18．下列現(xiàn)象中屬于汽化現(xiàn)象的是（　　）
A．出爐的鋼水變成鋼錠B．夏天洗過的衣服變干
C．冰棍化了D．冬天窗玻璃上出現(xiàn)水珠

分析 物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，本題根據(jù)汽化的定義來分析．

解答 解：
A、鋼水變成鋼錠，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固過程．不符合題意；
B、夏天洗過的衣服變干，水變成水蒸氣，屬于汽化中的蒸發(fā)現(xiàn)象．符合題意；
C、冰棍化了，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化．不符合題意；
D、冬天窗玻璃上出現(xiàn)的水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的．不符合題意．
故選B．

點評 判斷物態(tài)變化現(xiàn)象，首先要知道物態(tài)變化的定義，然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷是什么物態(tài)變化．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．當物體的溫度升高時，它的（　�。�
A．熱量增加B．內(nèi)能增加C．動能增加D．機械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．甲、乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上6：30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個站，在當日15：30到達乙地，列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的大橋，列車全部通過橋梁的時間是25s，求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度；
（2）火車的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．同學們做“用滑動變阻器改變電流”的實驗，如圖所示．
（1）開始實驗后，甲同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈的亮度都不發(fā)生變化，且一直很暗．這時，他接入電路的接線柱是A、B；乙同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈的亮度都不變，且一直很亮．這時，他接入電路的接線柱是C、D；丙同學緩慢向一個方向移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈忽明忽暗，原因可能是接觸不良．
（2）用筆代替導線連接電路使其完整，要求：滑片向左移動時，燈的亮度變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小紅用如圖電路測量未知電阻R2的阻值．實驗時，閉合S、S1，電壓表的示數(shù)是12V，閉合S、斷開S1，電壓表的示數(shù)是4V．已知電阻R1為20Ω，電源電壓保持不變，求被測電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，為了能控制燈L1的亮滅，開關S1安裝最合適的位置是（　�。�
A．a處B．b處C．c處D．a、b、c處都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．張先生駕車從福鼎到寧德旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達霞浦三沙，休息0.5h后，再以90km/h的平均速度行駛1h到達寧德．請求：
（1）福鼎到霞浦三沙，汽車行駛的路程是多少？
（2）福鼎到寧德，汽車的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，某同學用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：
（1）用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；尺子伸出桌面的長度越短振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高．由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關．
（2）用尺子作樂器探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大；撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小，發(fā)出聲音的響度越�。纱丝傻贸鼋Y(jié)論：響度的大小與發(fā)聲體振動的幅度有關．
（3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于尺子伸出桌面的長度越長時，振動頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，當尺子伸出桌面超過一定長度時，發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz，屬于次聲波，低于人類聽覺的下限．
（4）在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關的實驗中，用到了研究問題的常用方法是控制變量法．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．彩虹是由于太陽光經(jīng)過空中小雨滴時發(fā)生了折射形成的，把這種現(xiàn)象叫光的色散，色光的三原色是紅光、綠光和藍光．

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