【題目】雨天,小宇看到雨滴從屋檐上往下滴,提出一個問題:雨滴下落的速度跟哪些因素有關(guān)呢?接下來他應(yīng)該完成的探究環(huán)節(jié)是( 。

A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析論證

【答案】B

【解析】

小宇看到雨滴從屋檐上往下滴,提出一個問題:雨滴下落的速度跟哪些因素有關(guān)呢?屬于提出問題,根據(jù)科學(xué)探究的步驟可知,下一步他應(yīng)該完成猜想與假設(shè)的探究環(huán)節(jié)。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探索“神舟5號”:2003年10月15日9時整,中國第一艘載人飛船“神舟5號”由“長征二號F”運(yùn)載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進(jìn)入預(yù)定軌道.中國首位航天員楊利偉帶著中國人的千年企盼夢圓浩瀚太空,中國成為世界上第三個獨(dú)立開展載人航天活動的國家.
(1)火箭在加速上升過程中機(jī)械能(選填:“增大”.“減小”或“不變”),這個能量是由能轉(zhuǎn)化過來的.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”);
(2)楊利偉在太空中繞地球1圈大約飛行90分鐘,他在一天中能看到次日出;
(3)在飛船的返回艙表面涂有一層特殊材料,這種材料在遇高溫時要熔化.汽化而大量的熱量,從而防止飛船在返回地面時與大氣層摩擦而被燒壞;
(4)目前中國正在實(shí)施“嫦娥系列”登月工程.已知月球表面沒有磁場,引力為地球的1/6,假如登上月球,你能夠(填代號)
A.用指南針判斷方向 B.輕易將100kg物體舉起來 C.放飛風(fēng)箏 D.做托里拆利實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“賞中華詩詞、尋文華基因、品生活之美”的《中華詩詞大會》,深受觀眾的青睞。其中“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”其中“百草折”表明力可以改變物體的___________(選填“形狀”、“運(yùn)動狀態(tài)”);雪的形成是___________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是(  )

A.正在熔化的蠟,吸收熱量,溫度不變

B.利用干冰使食物降溫,這是因?yàn)楦杀A吸熱

C.北方冬天的霜,是空氣中的水蒸氣凝固形成的

D.炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了,水滴發(fā)生的物態(tài)變化是液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,應(yīng)用了物質(zhì)透光性的是( 。

A.窗戶用玻璃制作B.導(dǎo)線用銅制作

C.輪胎用橡膠制作D.水壺把手用膠木制作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明物理課學(xué)了視力矯正后,在家里做了以下探究活動,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體,把父親佩戴的一副眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走眼鏡則燭焰的像變得模糊,將光屏靠近凸透鏡移動像又變的清晰,則小明的父親是( 。

A. 近視眼,戴的是凹透鏡 B. 近視眼,戴的是凸透鏡

C. 遠(yuǎn)視眼,戴的是凹透鏡 D. 遠(yuǎn)視眼,戴的是凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于凸透鏡成像的說法,正確的是( 。

A.在照相機(jī)中成縮小正立的實(shí)像

B.在校園監(jiān)控攝像頭中成縮小正立的實(shí)像

C.用放大鏡觀察螞蟻時,成放大正立的實(shí)像

D.在投影儀中成放大倒立的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛使用汽油為燃料的小汽車,發(fā)動機(jī)的效率為25%,汽油的熱值q=4.6×107J/kg。發(fā)動機(jī)的實(shí)際功率為20 kW。求小汽車它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,行駛的距離為100km,消耗汽油的質(zhì)量。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)小學(xué)四年級學(xué)習(xí)了《兩個鐵球同時著地》,初中接觸物理后想:物體從斜面的同一高度靜止釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量(生活中稱作重量)和形狀有關(guān).小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子、與空瓶等質(zhì)量的小球如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面.

②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它.

③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上.

④移走米尺,同時釋放三個物體并現(xiàn)察它們滾動的快慢.

(1)要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇____(選填裝滿水的瓶”、“空瓶小球)進(jìn)行比較.

(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是__(選填“A”“B”)

A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

(3)通過步驟④中發(fā)現(xiàn)裝滿水的瓶子和空瓶同時到達(dá)斜面底部,可以得到結(jié)論:質(zhì)量不等的瓶子從斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動到水平面時,它們的速度大小__(選填相等不等”)

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