【題目】隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來(lái)越離不開電,越來(lái)越多的用電器走進(jìn)我們的生活。在家庭電路中各用電器的連接方式為 ,當(dāng)同時(shí)工作的用電器越多,家庭電路中的電流 。

【答案】并聯(lián);越大

【解析】

試題分析:在家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián),這樣它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)可以互不影響;在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以當(dāng)同時(shí)工作的用電器越多,家庭電路中的電流越大.故答案為:并聯(lián);越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)完全相同的物體A,B疊加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲,那么物塊B受到的摩擦力為 ______ N.若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn),如圖乙,那么需要的水平推力F2 ______ 10N.(選填“大于、小于或者等于)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),會(huì)引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí),頸部肌肉的拉力為零,當(dāng)頭顱低下時(shí),頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系,我們可以建立一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)為頭顱模型的重心,B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù),如表:

低頭角度θ/°

0

15

30

45

60

細(xì)線拉力F/N

0

7.3

14.0

20.2

25.0

(1)設(shè)頭顱質(zhì)量為8kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí),頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是 N.

(2)在圖乙中畫出細(xì)線拉力的示意圖.

(3)請(qǐng)解釋:為什么低頭角度越大,頸部肌肉的拉力會(huì)越大?答

(4)請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大;以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使 kg的水從20℃加熱至60℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/( kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 光只有在空氣中才沿直線傳播 B. 光在任何情況下都沿直線傳播

C. 光在玻璃中不是沿直線傳播的 D. 光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)著水杯中的水面吹氣,能使熱水涼得快,這是因?yàn)?/span> ;對(duì)著手哈氣,能手變暖,這是因?yàn)?/span> 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中( )

A.F小于F

B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率

C.F做的功大于F做的功

D.F做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,小明做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定,并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范)

第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做_______運(yùn)動(dòng)(如左圖),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入表中_______;

第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如中圖),記下相應(yīng)的示數(shù);

第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如右圖),記下相應(yīng)的示數(shù).

(1)請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).其理論依據(jù)是_______________

(2)比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān).

(3)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:________________________________

(4)另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.由此得出結(jié)論:“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎?____你做出這種評(píng)價(jià)的理由是__________________________________________。

在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)?________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)假設(shè)和推理得出的物理規(guī)律是(  )
A.歐姆定律
B.牛頓第一定律
C.光的反射定律
D.凸透鏡成像規(guī)律

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