.如圖所示,是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景.比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,通過     的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰      成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱)，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的         ，使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng).

做功 ，熔化，摩擦

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、如圖所示，是我國空中加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油的情景，加油機(jī)在某一高度勻速飛行，為保證安全，殲擊機(jī)相對(duì)于加油機(jī)應(yīng)處于
靜止
狀態(tài)，在此過程中，殲擊機(jī)的動(dòng)能將
增大
．（選填“不變”、“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2008年9月25日21時(shí)10分，我國成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量
 
，受到的重力
 
．（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是
 
的和力可改變物體的
 
．
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了
 
，從而
 
（選填“增大”、“減小”）摩擦．
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．答：
 
（選填“能“或“不能“）．因?yàn)?!--BA-->
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

9、如圖所示，是我國空中加油機(jī)正在給殲擊機(jī)加油的情景，加油機(jī)在某一高度勻速飛行，為保證安全，殲擊機(jī)相對(duì)于加油機(jī)應(yīng)處于
靜止
狀態(tài)，在此過程中，殲擊機(jī)的動(dòng)能
增大
．（選填“不變”、“增大”或“減小”），飛機(jī)的機(jī)翼做成圖2的形狀，是利用空氣流速越快壓強(qiáng)
越小
（填“越大”或“越小”）的原理，使飛機(jī)產(chǎn)生升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是我國奧運(yùn)會(huì)選手孟關(guān)良、楊文軍參加500m男子雙人劃艇決賽時(shí)的情景．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，使用它的好處是
省距離
省距離
，船槳向后劃水，船就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只寫出兩點(diǎn)）
（1）
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
；
（2）
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船，并且首次實(shí)現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，請(qǐng)問：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量
不變
不變
，受到的重力
變小
變小
．（選填“變大”、“不變”或“變小”）              
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是
相互
相互
的和力可改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了
增大
增大
（選填“增大”、“減小”）摩擦力．
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動(dòng)？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由．
答：
不能
不能
（選填“能“或“不能“）．因?yàn)?!--BA-->
太空是真空
太空是真空
．
（5）飛船在進(jìn)入地球同步橢圓軌道時(shí)，從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過程，飛船的
勢(shì)
勢(shì)
能減少，速度將
變大
變大
．
（6）在太空航行中，宇航員處于失重狀態(tài)，你覺得下列情況仍然存在的是
C
C
（選填序號(hào)：）
A．萬馬奔騰  B．川流不息  C．五光十色   D．短斤少兩．

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