某實驗小組測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線.如圖是該實驗小組沒有連接完的實物電路.
實驗次數(shù)
電壓U/V11.522.53
電流I/A0.180.30.360.40.44
(1)請你用筆畫線代替導線,幫該實驗小組將實物電路連接完整;
(2)他們連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(3)他們排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(選填“左”或“右”);
(4)通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)記錄入表格中,根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù),可計算出小燈泡的額定功率是______ W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是______Ω.

【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程并與燈泡并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,電流表無示數(shù)說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表并聯(lián)的部分斷路.
(3)電壓表的示數(shù)為2V,小于額定電壓,調(diào)節(jié)滑片減小電路電阻,增大電路電流,使燈泡電壓變大.
(4)由表中數(shù)據(jù)找出額定電壓U對應(yīng)的電流I,由P=UI求出功率;找出電壓1.5V對應(yīng)的電流,然后由歐姆定律求出電阻.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V且與燈泡并聯(lián),注意電流從正接線柱流入負接線柱流出,滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,連接如下圖所示:

(2)電流表無示數(shù),電路斷路;燈泡不亮,燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電壓表有示數(shù),電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)之外電路無斷路;綜合分析知:燈泡斷路.
故答案為:燈泡斷路.
(3)滑動變阻器滑片向右移動,使接入電路的電阻變小,電流變大,燈泡兩端的電壓變大,達到額定電壓.
故答案為:右.
(4)由表中數(shù)據(jù)知:燈的額定電壓U=2.5V,對應(yīng)的電流I=0.4A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.4A=1W.
由表中數(shù)據(jù)知電壓U′=1.5V,對應(yīng)的電流I′=0.3A,則此時燈泡電阻R′===5Ω.
故答案為:1;5.
點評:本題考查內(nèi)容較多:連接電路圖、電路故障分析、滑動變阻器的使用、求功率、求電阻等,這些都是伏安法測功率?嫉膯栴},要重點掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?松江區(qū)一模)某實驗小組使用如圖(a)所示器材來測定小燈泡的額定功率,待測小燈泡的規(guī)格為額定電壓2.5伏,額定功率不大于1瓦.

(1)請你幫助他們在如圖(a)中,用筆畫線代替導線將實物圖連線補充完整.
(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
(2)電鍵閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
端(選填“左”或“右”),這樣做能對電路起保護作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是
改變小燈泡兩端電壓使其達到額定電壓
改變小燈泡兩端電壓使其達到額定電壓

(3)若電鍵閉合后,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)超出所選量程,產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(4)排除電路故障后,同學們按正確的實驗步驟繼續(xù)操作,移動滑片,當
電壓表讀數(shù)為2.5V
電壓表讀數(shù)為2.5V
時,小燈正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖(b)所示,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象.根據(jù)圖象分析,電阻R=
10
10
Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:
當電阻一定時,電流與電壓成正比
當電阻一定時,電流與電壓成正比

(2)斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關(guān)系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為
0.875
0.875
W.測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關(guān)后,應(yīng)將變阻器滑片向
移動.
(3)在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小明同學連接線路閉合開關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請你用筆畫線代替導線,把下圖中的實物電路按小明的連接方式連接完整.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市前洲中學九年級二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究。

⑴斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖像。根據(jù)圖像分析,電阻R=______Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:       。
⑵斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關(guān)系圖像。若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為________W。測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關(guān)后,應(yīng)將變阻器滑片向      移動。
(3)在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小明同學連接線路閉合開關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請你用筆畫線代替導線,把下圖中的實物電路按小明的連接方式連接完整.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究。

⑴斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖像。根據(jù)圖像分析,電阻R=______Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:       。

⑵斷開S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關(guān)系圖像。若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為________W。測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關(guān)后,應(yīng)將變阻器滑片向      移動。

(3)在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小明同學連接線路閉合開關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請你用筆畫線代替導線,把下圖中的實物電路按小明的連接方式連接完整.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某實驗小組使用如圖(a)所示器材來測定小燈泡的額定功率,待測小燈泡的規(guī)格為額定電壓2.5伏,額定功率不大于1瓦.

(1)請你幫助他們在如圖(a)中,用筆畫線代替導線將實物圖連線補充完整.
(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
(2)電鍵閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端(選填“左”或“右”),這樣做能對電路起保護作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是______.
(3)若電鍵閉合后,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)超出所選量程,產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因是______.
(4)排除電路故障后,同學們按正確的實驗步驟繼續(xù)操作,移動滑片,當______時,小燈正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖(b)所示,則小燈泡的額定功率是______瓦.

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