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電流所做的功跟________、________和________成正比，電功等于________、________和________的乘積．其表達式為________．

答案：電壓,電流,通電時間,電壓,電流,通電時間,W＝UIt
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?歷下區(qū)二模）如圖是小紅同學整理的課本中的一些實驗，其中分析正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究電流做功與哪些因素有關的實驗中（如圖所示），二個瓶子中的電阻絲是
并聯(lián)
并聯(lián)
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，這樣做可以保持二瓶的
電壓和時間
電壓和時間
一致．這是用來研究電流所做的功跟
電流
電流
（選填“電流”或“電壓”）的關系，實驗結果表明，相同時間內電流大的那瓶溫度升高的多，說明電流做功跟
電流
電流
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電流所做的功跟
電壓
電壓
、
電流
電流
和
通電時間
通電時間
有關．電功在數(shù)值上等于
電壓、電流和通電時間的乘積
電壓、電流和通電時間的乘積
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”，某同學特別設計了兩個實驗，已知兩個燒瓶中裝有質量相等的煤油，且 R1＞R2，圖甲采用串聯(lián)電路，在通電時間相同的情況下，探究電流做功跟電壓大小的關系．

（1）通電一段時間，通過觀察兩玻璃管內煤油上升的高度和
電壓表的示數(shù)
電壓表的示數(shù)
，結果是左邊玻璃管內煤油上升的高度大，我們可以推測：在通電時間相同、通電電流相等的情況下，
電壓
電壓
越大，電流做功越多．這里的推測先后運用了
控制變量
控制變量
法和
轉換
轉換
的辦法進行實驗，測量多組不同數(shù)據(jù)．
（2）該同學要繼續(xù)探究在通電時間相同時，電流做功跟電流大小之間的關系．他使用的器材如圖乙所示，電阻絲、煤油與原來相同．請根據(jù)這個目標，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物連接圖補充完整．  
（3）小琴認為實驗次數(shù)太少，結論具有偶然性，但又不想增加新的器材，實驗中可以采取
改變電源電壓
改變電源電壓
的辦法進行實驗，測量多組不同數(shù)據(jù)．
（4）請根據(jù)電流所做的功跟電壓、電流和通電時間的關系式及歐姆定律，推證電流通過一電爐絲時產生的熱量為：Q=I2Rt．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究電流做功與哪些因素有關的實驗中（如圖所示），二個相同的瓶中裝了質量相同的煤油，這樣就可以利用煤油升高的溫度來間接表示有多少電能轉化為
內
內
能．二個瓶子中的電阻絲是
串聯(lián)
串聯(lián)
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，這樣做可以保持二瓶的
電流和時間
電流和時間
一致．這是用來研究電流所做的功跟
電壓
電壓
（選填“電流”或“電壓”）的關系的，這種研究方法通常叫做
控制變量法
控制變量法
．實驗的結果表明，相同時間內電壓大的那瓶煤油溫度升高的多，說明電流做功跟
電壓
電壓
有關．

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