Question

在日常生活中經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水，塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來，同時看到一股“白汽”從瓶中冒出來；而保溫瓶中的開水剩下不多時，若瓶塞又不漏氣，過了一段時間后，瓶塞會很難拔出。請你根據(jù)上述情景提出兩個與物理知識有關的問題，并針對所提出的問題做出簡答。

例：問題：從瓶子里冒出來的“白汽”是怎樣形成的？

　　　 簡答：是瓶子的水蒸汽冒出來遇冷液化形成的小水珠。

Answer 1

問題1：木塞為什么會蹦出來？簡答：保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對木塞做功。

問題2：瓶塞很難拔出的原因是什么：簡答：瓶內氣體壓強減小，使瓶內外壓強差增大。

問題3；“噗”聲是怎樣產(chǎn)生的？簡答：“噗”聲是由于瓶內氣體振動產(chǎn)生的。

導引：本題是一道與生活現(xiàn)象有關的閱讀理解題，它考查的內容主要是聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、內能轉化做功以及大氣壓強的知識。仔細閱讀是解題的關鍵，通過閱讀注意把握關鍵的語句，主要是“噗”的一聲、“白汽”、“瓶的塞很難拔出”�！班邸笔怯捎诼曇舻恼駝赢a(chǎn)生，“白汽”是由水蒸汽遇冷液化形成，而瓶塞很難拔出主要是瓶內的氣體遇冷收縮，瓶內氣壓小于瓶外大氣壓，因此，外界大氣壓作用瓶塞上，因此很難拔出。

點精：本題是一道與物態(tài)變化、力學等知識相關的閱讀理解型試題，以生活中常見的物理現(xiàn)象為研究對象，既要求學生有一定的提出問題的能力，又要求學生有分析問題的能力。同時引導學生要注意觀察生活中的物理現(xiàn)象，注意關注生活，關注自然，關注社會，讓學生感到生活處處有物理，物理是有用的，有趣的。同時引導學生要學會應用物理知識解決生活現(xiàn)象和生活問題，對提高學生的生活適應能力有一定的幫助。

誤區(qū)分析：本題學生失誤的主要原因是閱讀文字不仔細，觀察不仔細，思考問題不全面深入，有些學生對生活中的現(xiàn)象缺少觀察，有些學生缺乏生活經(jīng)驗，同時又不能靈活應用物理知識，從而對本題的解決會產(chǎn)生一定的困難。