【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上,實(shí)驗(yàn)環(huán)境選擇 _________(選填“較暗”、“較亮”).
(2)點(diǎn)燃蠟燭 A,透過(guò)玻璃板觀察到 A 的像,把與 A 完全相同的蠟燭 B 放在像的位置,觀察到 B 與像完全重合,說(shuō)明像與物________.
(3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō) 明所成的像是_________像.
(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物分別到玻璃板的_________關(guān)系.
(5)下列儀器使用平面鏡的是:_________(太陽(yáng)灶、汽車(chē)后視鏡、日常穿衣鏡)
【答案】薄 較暗 大小相等 虛 距離 日常穿衣鏡
【解析】
(1)[1]玻璃板越薄,兩個(gè)反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確,厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像,會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷;
[2]在較暗的環(huán)境中,蠟燭和環(huán)境的對(duì)比度很大,并且蠟燭比較亮,蠟燭在平面鏡中成像越清晰;
(2)[3]點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B與像完全重合,說(shuō)明像與物的大小相等;
(3)[4]因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪,所以將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是虛像;
(4)[5]將白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像與物到平面鏡的距離關(guān)系;
(5)[6]日常穿衣鏡是平面鏡;太陽(yáng)灶用的是凹面鏡,對(duì)光線起會(huì)聚作用;汽車(chē)的后視鏡是利用凸面鏡,增大觀察范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燕同學(xué)在測(cè)固體石片的密度時(shí)操作步驟如下:
(1)用托盤(pán)天平稱石片的質(zhì)量:將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)石片的質(zhì)量后,把石片和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的右側(cè),那么接下來(lái)她應(yīng)該(________)
A.減少砝碼,移動(dòng)游碼
B. 將橫梁右側(cè)的平衡螺母向左移動(dòng)
(2)小燕同學(xué)①用天平測(cè)出石片的質(zhì)量m。②往燒杯中加適量水浸沒(méi)石片,在水面位置作上標(biāo)記。取出石片,用量筒取水緩慢倒入燒杯,讓水面升至標(biāo)記處,如圖所示,量筒內(nèi)倒出水的體積V即為礦石的體積。③計(jì)算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟,測(cè)出的密度值會(huì)_______(選填“偏大”或“偏小”或“無(wú)偏差”或“無(wú)法確定”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖象。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是
A. 該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了25min
B. 該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為80℃
C. 在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
D. 在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光明中學(xué)物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示。
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將_________(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度_________(選填“會(huì)改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是__________________
(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí),則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是_________
A.放大、倒立的實(shí)像
B.放大、正立的虛像
C.縮小、倒立的實(shí)像
D.縮小、正立的實(shí)像
(3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與__________________是否有關(guān),在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的___就是利用這一原理制成的.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)___(選填“凸透鏡"或“凹透鏡").
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的方法:_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是小明家上月月初和月末的電能表表盤(pán)示意圖,表盤(pán)上“1600 imp/(kW·h)”表示用電器每消耗1 kW·h的電能,電能表上的指示燈閃爍1600次。斷開(kāi)其他用電器,只讓電飯鍋單獨(dú)工作2 min,指示燈閃爍32次。下列選項(xiàng)正確的是
A. 小明家干路中的電流不得超過(guò)10 A
B. 小明家上月消耗的電能為911 kW·h
C. 小明家使用的電飯鍋消耗的電能為0.02 kW·h,合7.2×104 J
D. 指示燈每小時(shí)閃爍1600次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中一些物質(zhì)比熱容的數(shù)據(jù)[J/(kg·℃)],下列判斷正確的是( )
A. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓保持不變,R0是定值電阻,R1是滑動(dòng)變阻器.圖乙中A為通過(guò)電阻R0的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖線,B為通過(guò)小燈泡L的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖線.閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到某一位置c(圖中未畫(huà)出),電壓表的示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)為0.4A.再將開(kāi)關(guān)S2閉合,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最左端的a點(diǎn),則此時(shí)電路消耗的總功率為_____W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時(shí)的效率.
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