20．如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種限流器原理圖，當(dāng)電流超過(guò)限制電流時(shí)，會(huì)自動(dòng)切斷電路．

（1）圖中的電磁鐵M是利用奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)的原理工作的；
（2）若要把限流器接人家庭電路中，從安全用電角度考慮，應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的火線上．
（3）調(diào)試時(shí)，電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流，限流器已經(jīng)切斷電路．為達(dá)到設(shè)計(jì)要求，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)．

分析 （1）電磁鐵是利用了電流的磁效應(yīng)，使電流產(chǎn)生磁場(chǎng)從而可以吸引一些磁性物質(zhì)；
（2）限流器要想對(duì)電路起保護(hù)作用，必須接在火線上；
（3）根據(jù)電路的結(jié)構(gòu)，分析如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器才能達(dá)到設(shè)計(jì)要求．

解答 解：（1）圖中的電磁鐵M是利用奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)的原理工作的；
（2）要把限流器接人家庭電路中，從安全用電角度考慮，應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的火線上；
（3）整個(gè)裝置是一個(gè)限流裝置，由電磁鐵和滑動(dòng)變阻器這兩條支路組成；
干路電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流，電磁鐵支路的電流已經(jīng)達(dá)到了動(dòng)作電流而使得銜鐵被吸引，切斷電路；
說(shuō)明了滑動(dòng)變阻器沒有起到足夠的分流作用，當(dāng)減小滑變所在支路的電阻時(shí)，就能增大干路電流，同時(shí)不增大電磁鐵支路的電流，因而可以滿足要求；所以應(yīng)該是減小滑變的電阻，向右移動(dòng)滑片．
故答案為：（1）電流的磁效應(yīng)；（2）火；（3）右．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)限流器原理圖，考查了電流的磁效應(yīng)、安全用電的原則、滑動(dòng)變阻器的使用和影響電磁鐵磁性的因素，是一道綜合性題目，有一定難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω．

（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，選好電流表量程，將圖乙電路連接完整；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；
（3）閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是B．（填序號(hào)）
A．小燈泡短路      B．小燈泡斷路     C．電流表接觸不良      D．電流表短路
（4）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.2V．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向D（選填“C”或“D”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．根據(jù)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的I-U圖象（圖丁所示）信息，小燈泡的額定功率為0.55W．
（5）假如電壓表已經(jīng)損壞，要測(cè)出小燈泡的額定功率，小明同學(xué)向老師借了一個(gè)阻值為R0=10Ω電阻和一個(gè)電流表兩個(gè)開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，也完成了該實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在圖戊中畫出小明可能設(shè)計(jì)的電路圖．電功率的表達(dá)式為2.5V×（I并-0.25A）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流；通過(guò)指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷電流方向．
（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，甲、乙固定在水平地面上的兩個(gè)光滑斜面長(zhǎng)度分別為 3m、4m，高度相同．兩人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相同，此過(guò)程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率為η甲、η乙，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．W甲：W乙=3：4B．η甲：η乙=4：3C．F甲：F乙=3：4D．P甲：P乙=4：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)有三條．有一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的觀點(diǎn)與其他實(shí)驗(yàn)不同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．此過(guò)程用水升高的溫度來(lái)表示燃料燃燒放出熱量的多少，實(shí)驗(yàn)不能（能/不能）說(shuō)明甲的熱值較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量和初溫都相同甲、乙兩物體，先把甲放入一杯熱水中，取出后，再把乙放入，兩次熱水降低的溫度都相同，則（　�。�
A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙C．c甲=c乙D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于杠桿，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．杠桿就是一根木棒
B．杠桿就是一個(gè)硬東西
C．杠桿一定是直的
D．杠桿就是在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丁所示．

（1）當(dāng)t=5s時(shí)，物體A受到的摩擦力f的大小為8   N．
（2）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，計(jì)算在6s～10s內(nèi)拉力F為8N，拉力F對(duì)物體A做功是96J．
（3）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，請(qǐng)用公式P=Fv，計(jì)算F=8N時(shí)該力的功率0或24     W．
（4）如圖丙所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C，且C的一部分浸入水中．已知GB=20N，GC=50N，C的橫截面積為30cm2，長(zhǎng)度足夠，水夠深．則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí)，C受到的浮力是30N，C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是1×104Pa．

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