12.龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運動項目之一,如圖所示,某隊龍舟和運動員總質(zhì)量為2.5×103kg,在一次龍舟賽上,該隊以1min40s 的成績奪得500m比賽冠軍.已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.12倍.
(1)該隊的龍舟比賽在500m 比賽過程中的平均速度是多少m/s?
(2)龍舟和運動員的總重力是多少?
(3)如果把在比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動,求運動員在比賽過程中劃船時的功率是多少千瓦?(g=10N/kg )

分析 (1)已知物體運動是路程和所用時間,利用公式v=$\frac{s}{t}$得到運動的平均速度;
(2)已知龍舟和運動員總質(zhì)量,根據(jù)G=mg計算出龍舟的重力;
(3)已知龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.12倍,可以得到阻力的大。灰驗辇堉圩鰟蛩僦本運動,所以動力等于阻力;已知動力和運動速度,利用公式P=Fv得到劃船時的功率.

解答 解:
(1)劃龍舟的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{500m}{100s}$=5m/s;
(2)龍舟和運動員的總重力:G=mg=2.5×103kg×10N/kg=2.5×104N;
(3)劃龍舟時的動力為F=f=0.12G=0.12×2.5×104N=3×103N
由P=$\frac{W}{t}$、W=Fs得,劃龍舟的功率為P=$\frac{Fs}{t}$=Fv=3×103N×5m/s=1.5×104W.
答:
(1)該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是5m/s;
(2)龍舟和運動員的總重力為2.5×104N;
(3)運動員在比賽過程中劃船時的功率是1.5×104W.

點評 此題考查的是漂浮條件、平均速度的計算和功率的計算,其中功率的計算包括了二力平衡條件的應(yīng)用和重力的計算,是力學(xué)綜合題,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖甲、乙圖中,木塊的長度分別為:甲3.5cm,乙2.50cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究牛頓第一定律:
過程實驗中,小車在木板表面速度減小得最慢.
方法實驗中通過小車運動距離遠近,比較小車速度減小的快慢,這里運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
畫出小車在木板表面向前運動時的受力示意圖.
問題討論如果用上述部分器材,再增加彈簧測力計,要比較滑動摩擦和滾動摩擦的大小關(guān)系,具體的實驗做法是:測力計在水平面上勻速拉動小車,讀出測力計示數(shù);把小車側(cè)放在水平面上,再勻速拉動小車,讀出測力計示數(shù),比較兩次示數(shù)的大小,從而說明“相同條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦”.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)連接電路前,開關(guān)必須是斷開的;滑動變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到最大值的位置(選填“最大值”或“最小值”);
(3)閉合開關(guān),移動滑片至某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若想測出小燈泡的額定功率,接下來的操作是向右端移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V為止.
(4)改變滑片的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖象,由圖象可知該燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學(xué)研究方法.在下列實例中,運用了“等效替代法”的是( 。
A.研究電流的形成原因時,將電流與水流相比較,從分析水流的形成入手來分析電流的形成
B.研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小
C.研究電流與電壓的大小關(guān)系時,保持電阻大小不變.改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化
D.研究多個電阻組成的電路時.為了求出電路的總電阻,用總電阻產(chǎn)生的效果來代替原來電路中所有電阻產(chǎn)生的總效果

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明設(shè)計如圖A所示電路測定小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω,0.5A)、R2(50Ω,0.5A)、R3(500Ω,1A).

(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖B所示,則接下來的操作是換接電流表小量程;
(2)請你在圖A中補上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整;
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖C),則小燈泡的額定功率為0.625W,在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小明發(fā)現(xiàn)用久了的燈泡在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生升華(選填物態(tài)變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.請你根據(jù)透鏡對光線的作用完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.天然氣、太陽能都是可再生能源
B.電視遙控器是通過紫外線來發(fā)射信號的
C.核電站是利用核裂變方式來發(fā)電的
D.光纖通信時,在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)膶嶋H上是電信號

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四個實物連接電路圖能滿足滿足以下要求:“當(dāng)只閉合開關(guān)S1時小燈泡發(fā)光,其他用電器不工作;當(dāng)只閉合S2時,蜂鳴器發(fā)聲,同時小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,小燈泡不發(fā)光”的一項是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案