【題目】為測金屬塊的密度,需要完成下面的任務:

物質

密度ρ/kgm﹣3

8.9×103

7.8×103

2.7×103


(1)對放在桌面上的天平進行調節(jié),將游碼放在標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向調節(jié)(填“左”或“右”).
(2)用調節(jié)好的天平稱實心金屬塊的質量,把金屬塊放在天平左盤內,右盤放入砝碼并調節(jié)游碼,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,金屬塊的質量為g.
(3)若把金屬塊放入裝有30cm3水的量筒內,量筒中的水面如圖丙所示,則金屬塊的體積是cm3
(4)這種金屬的密度是g/cm3 , 合kg/m3
(5)查表可知,組成此金屬塊的物質可能是

【答案】
(1)水平;左
(2)78.2
(3)10
(4)7.82;7.82×103
(5)鐵
【解析】解:(1)測金屬塊的密度時,首先對放在水平桌面上的天平進行調節(jié),在調節(jié)天平平衡時,指針指向分度盤的右側,左端上翹,平衡螺母向左移動.(2)金屬塊的質量為:m=50g+20g+5g+3.2g=78.2g,(3)金屬塊的體積為:V=V2﹣V1=40cm3﹣30cm3=10cm3 , (4)金屬塊的密度為:ρ= = =7.82g/cm3=7.82×103kg/m3 . (5)查表知,該物質可能是鐵.所以答案是:(1)水平;左;(2)78.2;(3)10;(4)7.82;7.82×103;(5)鐵.

練習冊系列答案
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【題目】用拉伸了的塑料卷尺測量某物體的長度,測量的結果將:(

A. 比真實值偏大 B. 比真實值偏小 C. 和真實值一樣 D. 無法判定

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【題目】“測量小燈泡的電功率”的電路如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電源為三節(jié)干電池.

1)用筆畫線表示導線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實物圖(圖丙)連接起來________

2)正確連好電路后,閉合開關S,燈L不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是________________。

3)排出故障后進行實驗,測得三種實驗數(shù)據(jù),請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,回答問題.

當電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡燈絲的電流為____A.小燈泡消耗的電功率是______W

②請寫出此實驗記錄表格設計存在的不足之處:___________________

③經多次測量和計算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應電流的比值并不是一個定值,而是變化的,其可能的原因是_______________________________________________

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【題目】如圖所示,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),在乙杯處于漂浮狀態(tài),可以肯定的是( )

A. 甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大

B. 甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小

C. 甲圖雞蛋受到的浮力小于乙圖雞蛋受到的浮力

D. 甲圖雞蛋受到的浮力大于乙圖雞蛋受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的是15.00cm.
(2)實驗前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的位置.
(4)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內,他應將照相機(填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面.
(5)小明進一步學習知道了眼球的成像原理.一束來自遠處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

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【題目】用同一把刻度尺測量物理課本的長度,先后4次的測量數(shù)據(jù)分別記錄為26.02cm,25.98cm,26.12cm,26.00cm,其中有一次數(shù)據(jù)記錄是錯誤的,哪一數(shù)據(jù)有誤?物理課本的長度為多少cm?

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【題目】下列現(xiàn)象中,發(fā)生了升華的是( 。

A. 開水冒白氣 B. 濕衣服逐漸變干

C. 冬季河面結冰 D. 樟腦丸逐漸變小

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【題目】透鏡有兩類,中間比邊緣厚的叫__________;中間比邊緣薄的叫_______。透鏡的中心叫光心,凡是經過這一點的光線的方向________。.用______透鏡會聚太陽光,在______處可點燃火柴.

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【題目】為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究,下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

彈簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

甲彈簧的長度/cm

6

7

8

9

10

乙彈簧的長度/cm

6

8

10

12

14


(1)分析數(shù)據(jù)可知: ①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成;
②甲彈簧受4N拉力時的長度跟乙彈簧受N拉力的長度相同;
(2)如圖所受的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.若甲彈簧的刻度如圖A.
①由圖知A彈簧的量程是4N,B彈簧的量程應是N;
②B彈簧的分度值是N.
(3)經實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,現(xiàn)為探究在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧原長的關系,設計實驗如下:①將一根彈簧剪成長度(選填“相同”或“不同”)的兩段;②分別用大小(選填“相同”或“不同”)的力拉兩彈簧,然后比較彈簧伸長長度.

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