8．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是1.27cm．

分析 要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度．

解答 解：圖中刻度尺的1cm直接分成10等份，即分度值為1mm；
木塊的左側(cè)與1cm刻度線對(duì)齊，末端在2.2cm與2.3cm直接，靠近2.3cm，估讀為2.27cm，因此物體的長(zhǎng)度：
L=2.27cm-1.00cm=1.27cm．
故答案為：1mm；1.27cm

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．特別注意：刻度尺要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，閬中的保寧醋是我市的名優(yōu)土特產(chǎn)，距今已有1000多年的歷史．某款保寧醋瓶子的標(biāo)簽上標(biāo)有“凈含量  480ml”的字樣．為了測(cè)出保寧醋的密度，先稱出了玻璃瓶和保寧醋的總質(zhì)量為604g，并記下醋液面所在的位置；在醋用完后裝入等體積的水，再稱出玻璃瓶和水的總質(zhì)量為580g．求：
（1）所裝水的質(zhì)量；
（2）空瓶的質(zhì)量；
（3）保寧醋的密度（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是小紅用血探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油，用相同的電加熱器加熱，比較它們吸熱的情況．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

（1）加熱相同時(shí)間，水和食用油吸收的熱量相同（選填“相同”或“不同”）．
（2）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是食用油，其比熱容是2.1×104J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標(biāo)有“6V  6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐？
（2）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí)，小燈泡的電功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．蘑菇（如圖1）是一種腐生真菌，完全依靠培養(yǎng)料中的營養(yǎng)物質(zhì)來生長(zhǎng)發(fā)育．蘑菇可以利用的碳源有葡萄糖、蔗糖、麥芽糖，淀粉、維生素、半纖維素及木質(zhì)素等，必須依靠其他微生物以及蘑菇菌菌絲分泌的酶將它們分解為簡(jiǎn)單的碳水化合物后，才能吸收利用．蘑菇可以利用的氮源有尿素、銨鹽、蛋白胨、氨基酸等，蘑菇生長(zhǎng)還需要一定的磷、鉀、鈣等礦質(zhì)元素及鐵、鉬等微量元素．
因此，配制培養(yǎng)基時(shí)，除了用糞草等主要原料外，還要按照一定的比例加尿素、硫酸銨、過磷酸鈣等化肥以及石膏、石灰，以滿足蘑菇生長(zhǎng)發(fā)育的需要．培養(yǎng)菌種需要在相對(duì)穩(wěn)定的溫度環(huán)境下進(jìn)行．如圖2是研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的恒溫箱．他們將一段電熱絲R接入電源電壓為36V的電路中，測(cè)得其實(shí)際功率為27W．（電熱絲阻值不隨溫   度變化）請(qǐng)你解答下列問題：
（1）電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的．
（2）通過電熱絲R的電流為0.75安．
（3）為保證菌種的培養(yǎng)，箱內(nèi)發(fā)熱功率應(yīng)為12W．在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下，需在箱內(nèi)串聯(lián)一段多大阻值的電熱絲？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法中不正確的是（　　）
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B．鋼尺振動(dòng)得越快、發(fā)出聲音的音調(diào)就越高
C．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，發(fā)出聲音的音色也不同
D．多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，這是運(yùn)用了控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下物理學(xué)家名字被用來作為力的單位的是（　　）
A．牛頓B．安培C．焦耳D．伏特

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．小明在做“探究浮力大小”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得裝滿水的溢水杯中水的深度為20cm，空小桶重力為0.3N，把它們放在水平桌面上，如圖甲所示．再將一個(gè)重為0.5N小球輕輕放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如圖乙所示．將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示．
（1）求小球從水面沉到杯底的過程中，小球的重力所做的功是多少？
（2）求小球浸沒在水中時(shí)所受的浮力為多少牛？
（3）若小球是實(shí)心的，求制成小球的材料的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，ABCD為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)于關(guān)系正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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