小明想測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電阻,請(qǐng)解答下列問題:

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整__________。(導(dǎo)線不能交叉)

(2)連好電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。(選填“左”或“右”)

(3)團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮,原因可能是_____。

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路

C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過大

(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)是_____;若此錯(cuò)誤是看錯(cuò)電表量程導(dǎo)致的,則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_____。

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_____Ω。

(6)實(shí)驗(yàn)完成后,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,其原因可能是_____。

練習(xí)冊系列答案
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日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助下圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:如圖比較運(yùn)動(dòng)快慢采用的方法是_______;如圖比較運(yùn)動(dòng)快慢采用的方法是_______。

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如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:

(1)電烤箱在高溫檔時(shí)正常工作5min所消耗電能是多少?.

(2)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),R1的功率是多少?

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燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣,若將它們串聯(lián)使用時(shí),電路兩端允許加的最大電壓值是( )

A. 10V B. 9V C. 15V D. 19V

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)上冊第18章 電功率綜合能力檢測題 題型:單選題

下列說法不正確的是

A. 電功率是表示電流做功快慢的物理量 B. 電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過程

C. 千瓦、瓦都是電功率的單位 D. 消耗電能多的用電器電功率越大

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如圖所示的實(shí)物電路中少畫出兩根導(dǎo)線,忘了標(biāo)出電燈L1、L2,請(qǐng)你畫上兩條導(dǎo)線并標(biāo)出電燈L1、L2,補(bǔ)上后要求:①閉合開關(guān)后,電燈L1、L2能同時(shí)發(fā)光;②電流表只測通過電燈L2的電流;③畫出這個(gè)電路的電路圖。

(_______)

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科目:初中物理 來源:北師大版物理九年級(jí)上學(xué)期第10-12章階段性測評(píng)試卷 題型:單選題

下面是從小明的筆記中摘抄下來的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的是

A. 電荷的定向移動(dòng)形成電流

B. 電壓使電荷定向移動(dòng)形成電流

C. 電源是提供電壓的裝置

D. 電路中有電源,就一定有電流

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“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中,下列說法正確的是( 。

A. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力大于在江水中潛行時(shí)所受的浮力

B. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力等于在江水中潛行時(shí)所受的浮力

C. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力小于在江水中潛行時(shí)所受的重力

D. 潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力等于在江水中潛行時(shí)所受的重力

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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期滬科版物理第十六章電流做功與電功率專項(xiàng)輔導(dǎo)練習(xí)題 題型:計(jì)算題

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(1)在這次煮飯的全過程中,電飯鍋消耗了多少電能?

(2)R1和R2的阻值分別是多大?

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