【題目】如圖所示,關(guān)于游泳過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是

A.力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的

C.使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水

D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力

【答案】D

【解析游泳過(guò)程,力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的說(shuō)法正確,故A不合早間題意;運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的說(shuō)法正確,故B不合題意;游泳過(guò)程中,人用力往后劃水,由于物體間力的作用是相互的,水給人一個(gè)向前的反作用力,所以使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水,故C不合題意;運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)相互作用力,故D符合題意。

正確答案D

試題力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體間力的作用是相互的;要會(huì)分析一個(gè)力施力物體和受力物體;要理解好二力平衡的條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)“是真的嗎”節(jié)目中曾驗(yàn)證過(guò):“無(wú)需吸氣就能將球吸入水管”的說(shuō)法。做法是:取一段自來(lái)水軟管,如圖(a)所示一端對(duì)準(zhǔn)小球,將另一端甩著轉(zhuǎn)起來(lái),小球就被吸入管內(nèi)。

這里蘊(yùn)含的物理原理是:圖(b)中水管B端轉(zhuǎn)起來(lái)后,加快了B管口氣體流動(dòng)的速度,從而使管內(nèi)氣體壓強(qiáng)___(選填“增大”或“減小”),管內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差使小球吸入管中。

在下列情形中,能夠運(yùn)用上述結(jié)論解釋的是_____。(選填序號(hào))

A.用洗衣機(jī)甩干衣服 B.大風(fēng)中的雨傘會(huì)被向上吸起來(lái)

C.巨大的飛機(jī)能升空飛行 D.吸盤式掛鉤被壓在墻壁上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的___________________程度來(lái)確定。

(2) 分析比較圖_______________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.

(3) 分析比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:_______________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時(shí),水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)為_______Pa,杯子對(duì)水平面的壓強(qiáng)為_______Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為50cm2的容器放在面積為1.5m2的水平桌面上,容器內(nèi)裝有500g水,容器質(zhì)量忽略不計(jì),水面高h18cm,容器高h210cm,取10N/kg.求:

1)水對(duì)容器底的壓力

2)容器對(duì)桌面的壓力

3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】踢足球是青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如圖所示是一次精彩的傳球攻門過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(

A. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,足球的重力方向在不停變化

B. 足球?qū)δ_的作用力和腳對(duì)足球的作用力是一對(duì)平衡力

C. 足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

D. 足球飛行路線發(fā)生了變化,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一平底薄壁容器內(nèi)裝有3 N的水,放在水平桌面上,容器與桌面的接觸面積為20 cm2,容器內(nèi)水面高度為10 cm,則水對(duì)容器底的壓力是________N。一個(gè)重為10 N的實(shí)心金屬塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸入水中,當(dāng)金屬塊體積的1/3浸入水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8 N,當(dāng)把金屬塊全部浸入水中(未碰到杯底)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)上有一小物塊以某一初速度滑上傳送帶。若傳送帶靜止時(shí),物體離開傳送帶后落在地上P點(diǎn),若傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),傳送帶速度等于物塊的初速度,則物體將落在

A. P點(diǎn) B. P點(diǎn)或P點(diǎn)的左側(cè)

C. P點(diǎn)的右側(cè) D. P點(diǎn)或P點(diǎn)的右側(cè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

1)當(dāng)物體處于_______狀態(tài)或_________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。

2)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一___________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。

3)同學(xué)們認(rèn)為乙實(shí)驗(yàn)裝置中用小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲實(shí)驗(yàn)方案,其主要原因是_________。

A.小車比較容易獲取 B.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.小車容易扭轉(zhuǎn) D.容易讓小車在水平方向上保持平衡

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