【題目】
(1)如圖1實(shí)數(shù),用溫度計(jì)測(cè)熱水水溫時(shí),發(fā)現(xiàn)杯口上方飄出“白氣”是水蒸氣嗎?它是怎么形成的?
(2)如圖2實(shí)數(shù),把密封有固體碘晶的透明玻璃管放入上述熱水中,小明觀察管內(nèi)有大量的“紫氣”,已知碘的熔點(diǎn)為114℃,沸點(diǎn)為184.35℃.
①小明:“紫氣”是碘固體直接變成氣體;
小芳:“紫氣”是碘固體先熔化為液體,再繼續(xù)吸熱沸騰變?yōu)闅怏w,
你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確,另一人觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是 ;
②此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 .
【答案】①小明;碘的熔點(diǎn)是114℃,沸點(diǎn)是184.35℃,水的溫度是92℃,水溫即沒(méi)有達(dá)到碘的熔點(diǎn),也沒(méi)有達(dá)到碘的沸點(diǎn);
②升華.
【解析】解:將裝有碘粒的玻璃管按如圖所示的方式固定好,然后用熱水對(duì)玻璃管內(nèi)的碘粒加熱,將會(huì)觀察到碘由固態(tài)的變成了氣態(tài)的碘;這是碘發(fā)生的升華現(xiàn)象,所以小明的觀點(diǎn)是正確的;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,碘的熔點(diǎn)是114℃,沸點(diǎn)是184.35℃,水的溫度是92℃,即沒(méi)有達(dá)到碘的熔點(diǎn),也沒(méi)有達(dá)到碘的沸點(diǎn),碘由固態(tài)直接變成氣態(tài),發(fā)生升華現(xiàn)象.
故答案為:①小明;碘的熔點(diǎn)是114℃,沸點(diǎn)是184.35℃,水的溫度是92℃,水溫即沒(méi)有達(dá)到碘的熔點(diǎn),也沒(méi)有達(dá)到碘的沸點(diǎn);
②升華.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究固體熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,我們用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是: .圖中實(shí)驗(yàn)裝備缺少測(cè)量?jī)x器 、 ;圖2是某同學(xué)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)繪制的溫度和時(shí)間的圖象,已知當(dāng)?shù)氐臍鈮簽橐粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,萘的熔點(diǎn)是80.5℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)218℃,請(qǐng)問(wèn)BC段的溫度是 ℃,DE段的溫度是 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要改變直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,可行的辦法是( )
A.改變電流的大小
B.改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
C.只改變電流方向
D.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
(1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為 N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中 兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里某凸透鏡的焦距是8cm,把物體放在距該凸透鏡10cm處,則物體通過(guò)該凸透鏡成的像是( )
A.正立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像 D.倒立、縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小,有( )
A.UAB>UBC,IAB<IBC B.UAB<UBC,IAB=IBC
C.UAB=UBC,IAB<IBC D.UAB>UBC,IAB=IBC
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)第一個(gè)通過(guò)類(lèi)似實(shí)驗(yàn)得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是 .(填人名)
(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,這表明 .
(3)圖中的直導(dǎo)線AB是 (填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(4)在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針將 .(填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不轉(zhuǎn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你完成測(cè)量某金屬塊的質(zhì)量和密度時(shí)的若干操作:
(1)測(cè)量金屬塊質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的________處,此時(shí)指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,放在右盤(pán)中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度為_(kāi)_________kg/m3;金屬塊若有磨損,則它的密度_________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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