【題目】2017年1月12日凌晨，赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓練和實驗的遼寧艦編隊通過臺灣海峽．如圖為殲﹣15航母艦載機從航母上起飛，以航母為參照物，艦載機是的，以艦載機上掛載的導彈為參照物，艦載機是的．（選填“運動”或“靜止”）

【答案】運動；靜止
【解析】解：由題意知，殲﹣15航母艦載機從航母上起飛，以航母為參照物，艦載機的位置改變，因此如果以航母為參照物，艦載機是運動的； 以艦載機上掛載的導彈為參照物，艦載機的位置沒有發(fā)生改變，因此艦載機是靜止的．
所以答案是：運動；靜止．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解參照物及其選擇的相關知識，掌握參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．

（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導錢上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路 ． 移動后電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是： ．

位置

A

B

C

電 流/A

0.30

0.24

0.54


（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為6V，R1=8Ω，閉合開關S后，電流表的示數(shù)為0.25A．求：

（1）R2的阻值．
（2）電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，將開關S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是（　�。�

A.兩個燈泡的電阻一定相等
B.燈L1一定比燈L2明亮
C.通過燈L1和燈L2的電流一定相等
D.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復彈跳．不計空氣阻力，與地面碰撞時不計能量損失．則下列說法正確的是（ ）

A.撞擊地面時，乙球的最大形變大于甲球
B.拋出時刻，甲球的機械能大于乙球
C.反彈后，甲球到達的最大高度大于乙球
D.兩球在到達地面瞬間的最大速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S后，開關S1由斷開到閉合，下列說法正確的是（ ）

A.電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大
B.電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小
C.電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大
D.電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度． 實驗器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．
實驗步驟如下：
①用刻度尺測出竹筷的長度L；
②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲；
③把自制的密度計放入盛水燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1；
④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2 ．
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題：
（1）竹筷下表面受到水的壓強竹筷下表面受到鹽水的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積（選填“越小”或“越大”）．
（3）被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水=（不計鉛絲體積，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐》，回答問題．
“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐
當前，大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一．數(shù)據(jù)顯示，我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%，產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上，把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質量．
針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因為天然氣的熱值為3.8×107J/m3 ， 遠高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3 ．
如圖所示的燃氣蒸汽鍋爐，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫煙氣通過煙氣導管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞，最終經(jīng)煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力．

燃氣蒸汽鍋爐是整個水暖系統(tǒng)的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔主要責任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．
所有生產(chǎn)燃氣鍋爐的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”．那么，我們是不是應該認為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉換成熱能的能力，也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力，即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．
燃氣鍋爐煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經(jīng)實地測試，某知名品牌燃氣鍋爐煙囪出風口的溫度為120℃，而絕大多數(shù)家用燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度都在160℃以上，有的甚至達到了200℃．那么降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在我國，當前造成霧霾的主要因素之一是 ．
（2）若某品牌燃氣鍋爐的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出J熱量．
（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃氣鍋爐的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“背漂”是兒童練習游泳時常佩戴的一種救生裝置．某科技小組的同學為測量背漂浸沒在水中時的浮力，進行了如下實驗：在底部裝有定滑輪的圓臺形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺秤上（如圖甲），臺秤的示數(shù)m1為6kg，然后把質地均勻的長方體背漂浸入水中，用一輕質的細線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當背漂的一半體積浸入水中時（如圖乙），臺秤的示數(shù)m2為5kg，當背漂的全部體積浸沒在水中時，臺秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg，則（不考慮滑輪的摩擦，在整個過程中水始終沒有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；
（1）容器、水和滑輪的總重力為N；
（2）臺秤的示數(shù)m3為kg；
（3）為確保兒童游泳時的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3 ， 則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過kg（結果保留整數(shù)）．

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