19.一個物體質(zhì)量是5kg,體積是6dm3,把它按入水中,使之完全浸沒,松手后,物體運動狀態(tài)如何?最后靜止時,它所受的浮力是多大?(g取10N/kg)

分析 先根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的密度,然后確定物體在在水中的狀態(tài),然后根據(jù)物體漂浮時,浮力等于重力即可求出浮力的大小.

解答 解:V=6dm3=6×10-3m3,
物體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{5kg}{6×1{0}^{-3}{m}^{3}}$≈0.83×103kg/m3<ρ,
所以,把它按入水中,使之完全浸沒,松手后,物體上浮,最后靜止時,物體將漂浮在水面上,
則F=G=mg=5kg×10N/kg=50N.
答:松手后,物體上。蛔詈箪o止時,它所受的浮力是50N.

點評 本題考查了密度、阿基米德原理和物體浮沉條件的應用,關(guān)鍵是判斷物體在水中的狀態(tài),然后選擇合適的計算公式求出浮力的大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”是實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在如圖位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個像的成像原理與照相機(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向左(填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將個光屏向右(填“左”“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)由圖可知,小明實驗時使用的凸透鏡的焦距一定大于(填“大于”、“等于”或“小于”)5cm.
(4)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ>ρ酒精),這時容器底部受到液體的壓強為p1.把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā))發(fā)現(xiàn)液面降低(填“升高”、“降低”或“不變”),這說明分子間有空隙,此時容器底部受到液體的壓強為p2,則p1=p2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.有一只玻璃瓶,高0.15m,底面積為0.02m2,它的質(zhì)量為0.1kg,當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg.求:(g=10N/kg)
(1)瓶內(nèi)裝滿水放在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強;
(2)玻璃瓶所裝水的體積;
(3)玻璃瓶的容積;
(4)若用此瓶裝另一種液體,瓶和液體的質(zhì)量為0.46kg,求這種液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.
(1)由圖象可知,當t=1s時,物體處于靜止狀態(tài).
(2)當t=5s時,物體受到的摩擦力為2N.
(3)當木塊所受的推力是2N,則對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是B.
A、靜止    B、勻速直線運動  C、靜止或勻速直線運動  D、條件不足,無法判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.人造磁鐵使用一段時間后磁性會減弱,下列圖中已經(jīng)標明了人造磁鐵兩端的N極和S極,把螺線管通電使人造磁鐵的磁性增強的做法正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示電路中,電源電壓6V保持不變.只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.2A;再閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)變化了0.4A.下列說法不正確的是(  )
A.閉合開關(guān)S2后;電流表的示數(shù)變?yōu)?.6A
B.R2的阻值為20Ω
C.此電路功率有兩個檔位
D.S2閉合前后,R1消耗的電功率相差1.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶若干(各燒瓶完全相同,各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同),其他器材任選.
(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,保證液體的質(zhì)量相同.選用的其他器材及實物連接如圖所示.給A、B兩種液體加熱時,小明“先閉合S1和S2,后閉合S3,一段時間后,斷開S3”這樣操作可保證加熱時間相同,其目的是使兩種液體吸收相同的熱量.通過觀察,發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計示數(shù)的變化量大,則說明液體B吸熱能力強.
(2)小明想知道液體吸收熱量的多少還與哪些因素有關(guān),又進行多次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.過通比較第1、2(或4、5)次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少還液體升高的溫度有關(guān);質(zhì)量相同的同種液體升高的溫度越多,吸收的熱量越多.
液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
A10.151
20.1102
30.2104
B40.1101
50.1202
60.2204

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,請將螺線管、滑動變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互吸引,滑動變阻器滑片P向右移動會使引力變。

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