如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
B
B
端(填A(yù)或B).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.5 0.28
2 2.5  
3 1.5 0.18
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏小.圖乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
分析:(1)根據(jù)使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,確定下面接入的接線柱,把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中.根據(jù)小燈泡的額定電壓,確定電壓表的量程.
(2)閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路,應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器的連入電路的阻值最大,根據(jù)滑動(dòng)變阻器的解法判斷;
(3)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
(4)導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度有關(guān),從電阻大小影響因素來(lái)考慮.
(5)由歐姆定律知,測(cè)量燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)R=
U
I
計(jì)算的電阻.甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻有差異,就應(yīng)從電壓和電流的測(cè)量的準(zhǔn)確程度上分析.
解答:解:(1)探究小燈泡電阻,則電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),因滑動(dòng)變阻器改變燈泡兩端的電壓,把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中.根據(jù)使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,確定將下面的左邊的接線柱A接入,根據(jù)小燈泡的額定電壓為3.8V,確定電壓表使用0-15V的量程.實(shí)物連接圖如圖:
(2)閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路,因滑動(dòng)變阻器的連入電路的電阻為滑片P左邊的電阻,所以為了連入的阻值最大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到B端
故答案為:B.
(3)電流表使用的0-0.6A的量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,示數(shù)是0.24A.
故答案為:0.24.
(4)每次測(cè)量結(jié)果只是在改變燈泡兩端的電壓而測(cè)量的結(jié)果,只是燈泡兩端的電壓逐漸增大,小燈泡的功率變大,燈絲溫度升高,阻值變大,可見小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
故答案為:小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有考慮電壓表和電流表的影響,實(shí)質(zhì)在使用時(shí),電壓表的內(nèi)阻很大,電流表內(nèi)阻很小,在圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和伏特表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏小.圖乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大.(或圖甲測(cè)的是小燈泡和電壓表并聯(lián)的總電阻,測(cè)量結(jié)果偏。畧D乙測(cè)的是小燈泡和電流表串聯(lián)的總電阻,測(cè)量結(jié)果偏大.)
故答案為:圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和伏特表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大.(或圖甲測(cè)的是小燈泡和電壓表并聯(lián)的總電阻,測(cè)量結(jié)果偏。畧D乙測(cè)的是小燈泡和電流表串聯(lián)的總電阻,測(cè)量結(jié)果偏大)
點(diǎn)評(píng):(1)電壓表量程由電源電壓和燈泡電壓的最小值來(lái)確定.電壓表的量程根據(jù)額定電壓來(lái)確定.
(2)本實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上通過(guò)利用歐姆定律測(cè)量燈泡的阻值,難點(diǎn)是測(cè)出結(jié)果的差異的判斷,在裝置連接不變的情況下,應(yīng)分析燈泡前后兩次的電壓不同時(shí)引起燈絲的何種變化;在裝置相同,電路圖不同時(shí),重點(diǎn)分析測(cè)量的電壓和電流值與燈泡的實(shí)際電壓和電流值的差別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?湛江)如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.


(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
B
B
端(填A(yù)或B).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.5 0.28
2 2.5  
3 1.5 0.18
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
B
B
端(填A(yù)或B).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填人表1的空格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.5 O.28
2 2.5
0.24
0.24
3 1.5 O.18
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏小.圖乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
圖甲中電流表測(cè)的是通過(guò)小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大

(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(7)若用以上的器材是否可以測(cè)量小電燈的額定功率呢?如果可以的話,在這個(gè)活動(dòng)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么呢?
移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓
移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到______端(填A(yù)或B).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填人表1的空格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
13.5O.28
22.5______
31.5O.18
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______.
(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______.
(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是______.
(7)若用以上的器材是否可以測(cè)量小電燈的額定功率呢?如果可以的話,在這個(gè)活動(dòng)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么呢?______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到______端(填A(yù)或B).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
13.50.28
22.5
31.50.18
(4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______.
(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案