17.學(xué)校在“5•12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室,說(shuō)明聲波可以傳遞信息(選填“信息”或“能量”),聲波是通過(guò)空氣傳到同學(xué)們的耳朵中.

分析 (1)聲音即能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量;
(2)聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.

解答 解:
(1)同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室,獲取了信息,說(shuō)明聲波可以傳遞信息;
(2)聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲,在這里是通過(guò)空氣來(lái)傳播的.
故答案為:信息;空氣.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件以及聲音能夠傳播能量的特點(diǎn),是聲現(xiàn)象重要的知識(shí)點(diǎn),但難度不大,容易解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于能源和信息的說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)前核電站利用核聚變發(fā)電B.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小堯?yàn)樘骄俊半娏髋c電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,用到的器材有:電源(電壓3V不變),標(biāo)有”20Ω  1A“字樣的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、三個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)電路連接完畢,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于B端(選填”A“或”B“);
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)不為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R斷路(選填“斷路”或“短路”);
(3)小堯排除故障后,電路中接入5Ω電阻時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實(shí)驗(yàn),此時(shí)應(yīng)將電壓表的示數(shù)調(diào)為1V,再記錄此時(shí)電流表的示數(shù);然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),她發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,電壓表示數(shù)都無(wú)法調(diào)至U,原因可能是滑動(dòng)變阻器最大值太小(答一種情況即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.晚唐詩(shī)人高駢在《山亭夏日》中的詩(shī)句“綠樹濃萌夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”,描寫了酷夏特有的情趣,并表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情.從物理學(xué)的角度,詩(shī)句中“濃萌”的形成說(shuō)明了光是沿直線傳播的;而“樓臺(tái)倒影”則是光的反射現(xiàn)象,所成的像是正立的虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在如圖所示的E、F、P、Q四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最弱的是(  )
A.E點(diǎn)B.F點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案