【題目】如圖甲所示,在“研究氣泡的運動規(guī)律”的實驗中:

(1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量的物理量是__________。

(2)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖象。

______

從0點開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

從0點開始計時的時間t/s

0

1

2

3

4

(3)數(shù)據(jù)氣泡上升一段路程后,運動速度可以看成是_____(選填“不變”或“變化”)的。大約是_____m/s。

(4)實驗中,使氣泡在管內(nèi)運動得較慢的目的是_____,你認為充水玻璃管中氣泡運動的快慢可能與_____有關(guān)。

【答案】氣泡運動的距離 時間 不變 0.1 便于測量時間 氣泡的大小

【解析】

1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量的物理量是氣泡運動的距離和時間;

2)將表一中的坐標點(0,0)(10,1)、(20,2)、(30,3)、(40,4.)、(50,5)st坐標系中逐一描出,連接各點即為氣泡運動的st圖象,如下圖:

3)通過數(shù)據(jù)分析可知:氣泡上升一段路程后,路程隨著運動時間的增加而增加,運動的路程和時間之間近似成正比關(guān)系,因此運動速度可以看成是不變的;速度為:v===0.1m/s

4)由于物體是動態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗可知,物體運動的越慢,便于測量時間,故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢;充水玻璃管中氣泡運動的快慢可能與氣泡的大小有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】爸爸駕車帶小輝全家外出旅游,如果汽車以72km/h合_________m/s的速度勻速行駛了2h,則汽車行駛了________km,行駛途中小輝看到路兩旁的樹木都向后退,這是因為他選擇了_______為參照物.

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【題目】某校科技小組參觀完湘江航電樞紐后,了解到船只過船閘的時間很長,為此他們在網(wǎng)查閱資料,設(shè)計了一個船只升降實驗?zāi)P。模型中的左右兩個船廂A、B的容積均為2000cm3,質(zhì)量均為400g(含配件),F(xiàn)關(guān)閉進水閥和排水閥,使柱形容器E(質(zhì)量不計)中有足夠多的水,在船廂A、B中各裝800g的水,整個裝置靜止后,圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm,他們依次進行了如下(2)~(3)的操作。假設(shè)繩子足夠長,不計繩重和伸長,浮筒D與容器E始終無接觸,且容器E的水無溢出,實驗過程中設(shè)法確保裝置平穩(wěn),忽略摩擦,木頭不吸水,ρ<ρ。(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)。

(1)船廂中各裝800g的水后,求每只船廂所受的總重力;

(2)打開進水閥,在柱形容器E中注入一定質(zhì)量的水,浮筒D上升,使船廂下降10cm,再關(guān)閉進水閥,求:

①船廂A的總重力對A所做的功;

②此時浮筒D浸入水中的深度;

(3)當(dāng)操作(2)使船廂下降10cm后靜止時,壓強傳感器柱形容器顯示4400Pa;接下來,用手使浮筒D保持此刻位置不變,再在兩邊船廂中同時放入代表船只的800g木塊后,打開排水閥,放出200cm3的水后關(guān)閉排水閥,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持靜止,繩C的拉力為18N,壓強傳感器顯4000Pa;然后,800g木塊同時從船廂中取出,并在船廂中同時注滿水,再把900g1000g的木塊分別放入A、B船廂后,當(dāng)整個裝置靜止時,壓強傳感器的示數(shù)為p1;最后,打開進水閥向容器中緩慢注入m千克水,使壓強傳感器的示數(shù)為3p1,再關(guān)閉進水閥。求浮筒D的質(zhì)量和注入圓柱形容器E中的水的質(zhì)量m。

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【題目】某小組同學(xué)用一個酒精燈對質(zhì)量是100g、初溫度為﹣10℃的冰塊進行加熱,完成冰的熔化實驗。記錄的數(shù)據(jù)如圖象所示。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg°C),酒精的熱值為3×107J/kg,已知整個實驗過程中酒精燃燒放出的熱量有10%會被吸收。

(1)CD段水所吸收的熱量是________J。

(2)冰的比熱容是________J/(kg℃)。

(3)整個過程(AD段)酒精燈中消耗的酒精是________g.(冰或水的熱量散失忽略不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。

(1)安裝實驗器材時,如圖甲,應(yīng)按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行,請指出圖甲中的操作錯誤:_____。

(2)實驗中,小華觀察到水在沸騰前的沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙a,b所示。表示沸騰時氣泡上升情況的是圖_____。

(3)為了說明水的沸騰過程是否需要吸熱,應(yīng)_____,觀察水是否沸騰。

(4)小華完成了實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù),并作出了如丙圖所示的溫度隨時間變化的圖象,他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____(填字母)。

A.整個過程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻

B.開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失

C.開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來水溫較高時散熱變快

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【題目】在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈泡逐漸變亮,連線不得交叉)。___________

(2)在連接電路時,若有A(5Ω,1A)、B(10Ω,0.5A)和C(10Ω,0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器_______(填“A”、“B”“C”)連入電路,才能保證實驗順利進行。

(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑動變阻器的滑片P_______(填“A”“B”)端移動,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流是_______A,小燈泡的額定功率為_______W。

(4)小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),做出I﹣U圖象如圖丙所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓_______(填不成)正比,這是因為_______。

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【題目】某同學(xué)在做用電流表測量電流的實驗中所用的電路如圖甲所示,兩個小燈泡的額定電壓分別是2.5V3.8V,兩個電流表是相同規(guī)格的。他按電路圖甲正確連接電路并接通開關(guān)S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙、丙所示,則下列說法中正確的是(

A. 電流表A1的示數(shù)是0.3A B. 通過燈泡L 1的電流為0.3A

C. 燈泡L1的額定電壓是2.5V D. 兩個燈泡是串聯(lián)關(guān)系

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮,調(diào)節(jié)電阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(

A. 燈泡L2的燈絲斷了 B. 滑動變阻器短路了

C. 滑動變阻器接觸不良 D. 燈泡L2短路了

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【題目】溫度計測量溫度是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì),如圖所示,溫度計讀數(shù)是_____℃.用一個示數(shù)為38.2℃的體溫計直接給一個體溫為36℃的人員測量,最后體溫計讀數(shù)為_____℃。

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