13．如圖所示，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)，才能使天平平衡，圖乙中存在的錯誤操作是直接用手拿砝碼、稱量時用平衡螺母調(diào)平．

分析 （1）天平使用前調(diào)節(jié)平衡時，要調(diào)節(jié)平衡螺母，規(guī)則是“右偏左調(diào)，左偏右調(diào)”，即指針向右偏就向左調(diào)平衡螺母，指針向左偏就向右調(diào)平衡螺母，調(diào)左側(cè)的還是右側(cè)的平衡螺母都一樣．
（2）使用天平時，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．夾取砝碼時要用鑷子，防止腐蝕砝碼．
測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母．

解答 解：由圖甲知，指針偏左，則應(yīng)向右移動平衡螺母；
由圖乙知，在加減砝碼時，用手拿砝碼了，這樣砝碼容易生銹；
且在測量過程中，調(diào)節(jié)平衡螺母，這是錯誤的．
故答案為：右；直接用手拿砝碼、稱量時用平衡螺母調(diào)平．

點評 本題主要考查了天平的調(diào)平及其使用，注意測量前和測量時調(diào)節(jié)的不同，且要注意一些測量的細(xì)節(jié)，天平的使用是力學(xué)測量的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟：
A、在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油．
B、用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫．
C、在燒杯中，分別放入相同的電熱器加熱相同的時間．
D、用溫度計分別測出水和煤油的末溫．
（1）步驟A存在的錯誤是等體積的水和煤油應(yīng)改為等質(zhì)量的水和煤油．
（2）步驟B和D是為了得出水和煤油升高的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．擴散現(xiàn)象不僅說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，還說明了分子之間有間隙
B．物體的內(nèi)能增加，一定是因為吸收了熱量
C．夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊@是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度
D．飛船在橢圓軌道上由遠地點向近地點運行過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）小明調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的位置，使它們在一直線上，且使它們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏的中央；
（2）若凸透鏡焦距為10cm，小明把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像；在照相機、投影儀和放大鏡中，成像情況與此類似的是投影儀（或幻燈機）；
（3）實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，燭焰的像將移向光屏的上部（選填“上部”、“下部”）；
（4）把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，移動蠟燭和光屏使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像，如圖乙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)將光屏靠近（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，下列生活中的“影”與物理知識的對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．
手影-平面鏡成像		B．
攝影-光的反射		C．
投影-凸透鏡成像		D．
倒影-光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．下表是K8062次列車的運行時刻表
 站次 站名 到達時間 開車時間 停留時間/min 里程/km
 1 安陸 出發(fā)站 10：35  
 2 云夢 10：52 10：55 03 27
 3 漢口 11：55 到達站  105
根據(jù)列車的運行時刻表求：
（1）正常運行時，列車在安陸-云夢段的平均運行速度．
（2）列車從云夢站正點發(fā)車-云夢段的速度運行，則何時到達漢口車站．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，通電后可以看到電鈴在振動．聽到電鈴發(fā)出的聲音，說明發(fā)聲體在振動；用抽氣機向外抽氣的過搖中．仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小，由這個現(xiàn)象可知：聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在測一個實心塑料球的密度：把天平放在水平合上，將游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)硯指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．已知塑料球放在水中會漂浮在水面上，于是進行了如下實驗：

A．用調(diào)好的天平測出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖a所示．記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．把適量的水倒入量筒中如圖b所示，記錄此時量筒的示教為V1；
C．在塑料球下方用細(xì)線拴一個鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
D．取出塑料球，如圖d所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3
（1）實驗中多余的步驟是B．（填字母）
（2）實驗中該塑料球的質(zhì)量m=11.2g，計算出它的密度，ρ=0.56×103kg/m3．此密度的測量值比真實值偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓之間的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）
A．UAB=UCDB．UAB＜UCDC．UAB＞UCDD．無法確定

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