（2017•南通卷）個(gè)人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過(guò)程中拉力的功率為120W。（g取10N/kg）求：

（1）有用功；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）若工人用此裝置勻速提升其他貨物，測(cè)得拉力大小為300N，額外功占總功的20%，工人提升貨物的重。

有用功為900J 滑輪組的機(jī)械效率為75% 工人提升貨物的重為720N 【解析】（1）貨物的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N；有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；（2）拉力做的總功：W總=Pt=120W×10s=1200J；滑輪組的機(jī)械效率：；（3）由圖可知n=3，已知額外功占總功的20%，則此時(shí)的機(jī)械效率η′=1-20%=80%；此時(shí)的機(jī)械效率：，所以提升物體的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：新人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元綜合測(cè)試卷2 題型：填空題

現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷，公交車扶手上裝有拉環(huán)（如圖所示），剎車時(shí)制動(dòng)力改變了汽車的____，抓住拉環(huán)可以避免由于____對(duì)人造成傷害；除此之外，拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋，這是為了______。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 增大摩擦 【解析】公交車原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，公交車剎車時(shí)制動(dòng)力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．汽車剎車之前人和汽車一起運(yùn)動(dòng)，汽車剎車時(shí)，汽車停止運(yùn)動(dòng)，人由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，拉住拉環(huán)避免由于慣性對(duì)人造成傷害．拉環(huán)在抓手處有凹凸不平的花紋，是采用壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦． 故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版8年級(jí)物理（下）第9章壓強(qiáng)精品測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）

A. 刀切芒果 B. 線切雞蛋

C. 用針繡花 D. 厚紙片墊提手處

D 【解析】試題分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大�。� （2）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積． （3）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積． 【解析】 A、B、C都是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．不符合題意． D、提塑料袋時(shí)，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時(shí)，增大受...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理第十六章《電流做功與電功率》　檢測(cè)試卷 題型：單選題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,接通開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對(duì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是(　 　)

A. 燈泡L2發(fā)生了斷路

B. 燈泡L2發(fā)生了短路

C. 由于燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小

D. 由于燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小

D 【解析】A. 燈泡L2發(fā)生了斷路時(shí)，兩燈泡均不能發(fā)光，故A錯(cuò)誤；B. 燈泡L2發(fā)生了短路時(shí),L2不能發(fā)光，故B錯(cuò)誤；CD、兩燈泡串聯(lián),L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,說(shuō)明燈L1的實(shí)際功率較大,燈L2的實(shí)際功率較��；但因兩燈泡串聯(lián),通過(guò)兩燈的電流相等,根據(jù)P=I2R可知,L1的電阻較大,L2的電阻較小，故C錯(cuò)誤，D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

綺妍同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖-甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖-乙中的實(shí)物連接完整_________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_________端（選填“左”或“右”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是____________________ 。

（4）故障排除后，綺妍同學(xué)先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，她拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖-丙所示，其示數(shù)是___________V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向___________端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)__________ V．

（5）綺妍同學(xué)還把5Ω的電阻接入電路中，來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，并記錄在下表中．老師看了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，卻說(shuō)其中有一次是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫她分析一下，出錯(cuò)的是第_________次，原因是______________________．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，綺妍同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來(lái)代替定值電阻，進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的，原因是_________________________________________

略 （2） （3） （4） 右 R開(kāi)路 2.4 右 略 2 1 即使滑動(dòng)變阻器的阻值為最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為2V ,定值電值兩端電壓為0.5V,計(jì)算出的電源電壓為2.5V,小于3V的電源電壓 【解析】（1）由圖甲所示電路圖可知，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表與定值電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖，如圖所示． （2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最阻值...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

在圖甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U-I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是______ ，電阻R2的阻值是______ ．

6V 20Ω 【解析】由電路圖知道，當(dāng)S接1時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖乙知道，電源的電壓是U=6V，電路中的電流I=0.6A；當(dāng)S接2時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1 兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；由圖乙知道，電阻R2 的兩端電壓是：U′=6V-2V=4V，電路中的電流I′=0.2A，所以，R2 的阻值是：R2 =U′/I′=4V/0.2A=2...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

如圖，在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來(lái)的操作正確的是（　�。�

A. 將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變

B. 將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變

C. 將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變

D. 將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變

C 【解析】試題分析：要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，由控制變量法的思路可知，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變，當(dāng)電路中的電阻由5Ω換成10Ω時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓是否變化，怎樣變化是此題的解題思路． 在滑片P不動(dòng)的情況下，將電阻由5Ω換成10Ω后，閉合開(kāi)關(guān)，電路總電阻變大， ∵I=， ∴電路中的電流變小，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小， ∵串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知， ...

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期初考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）。_____

見(jiàn)解析 【解析】物體沖上粗糙斜面時(shí)會(huì)受到斜面對(duì)它沿斜面向下的摩擦力，過(guò)物體的中心，沿力的方向畫(huà)一條有向線段，并用f表示，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)（一模）物理試卷 題型：單選題

關(guān)于電磁波與現(xiàn)代通信，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B. 微波屬于電磁波，而光波不屬于電磁波

C. 衛(wèi)星通信具有覆蓋面大、通信距離長(zhǎng)、不受地理環(huán)境限制等優(yōu)點(diǎn)

D. 光纖通信是利用光波在光纖中傳播信息的一種通信方式

B 【解析】試題分析：A．赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，故A說(shuō)法正確； B．微波、光波都屬于電磁波，故B說(shuō)法錯(cuò)誤； C．衛(wèi)星通信具有覆蓋面大、通信距離長(zhǎng)、不受地理環(huán)境限制等優(yōu)點(diǎn)，故C說(shuō)法正確； D．光纖通信是利用光波在光纖中傳播信息的一種通信方式，且光纖通信具有傳輸信息量大、抗干擾能力強(qiáng)及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)，故D正確。所以說(shuō)法錯(cuò)誤的答案，故選：B。

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