【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是

A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系

B. 乙圖中兩列聲波的音色相同

C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的

D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

【答案】D

【解析】

A．改變尺子伸出桌面的長度，若用相同的力撥動(dòng)尺子，尺子的振動(dòng)頻率不同，聲音的音調(diào)不同，是為了研究音調(diào)與頻率的關(guān)系；若要探究響度與振幅的關(guān)系，需要保持尺子伸出桌面的長度不變，改變撥動(dòng)尺子的力度，故A錯(cuò)誤；

B．由圖知，兩列聲波的形狀不同，說明它們的音色不同，故B錯(cuò)誤；

C．丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用電磁波來傳遞信息的，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦?xí)r，是杯子和水發(fā)生了振動(dòng)，當(dāng)水量越大時(shí)，杯子和水越難振動(dòng)，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低，水量越小，音調(diào)越高，由此可知，通過改變杯中的水量，可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了紀(jì)念一些作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家，用他們的名字命名一些物理量單位。對下列物理量及單位的理解，正確的是

A. 質(zhì)量為1kg的蘋果，在月球表面所受重力大小約為10N

B. 教室里的日光燈發(fā)光1min電流做功1200J，電流做功的功率是20W

C. 重為1N的小蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對桌面的壓強(qiáng)是1Pa

D. 用手提起重為50N的水桶，沿水平方向前進(jìn)10m，手的拉力對水桶做功500J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右運(yùn)動(dòng)，直到右端勻速緩慢地離開桌邊L/3，在木板A移動(dòng)過程中，說法錯(cuò)誤的是

A. A對桌面的壓力一直不變

B. A受到的摩擦力一直不變

C. 桌子的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力

D. 拉力F大小一直不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含有豐富的物理知識，對下列運(yùn)動(dòng)涉及的物理知識理解或描述錯(cuò)誤的是

A. 張湘祥以176kg的成績奪冠，從地面舉起杠鈴的過程中他對杠鈴做的功約為3000J

B. 體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減小摩擦

C. 賽艇運(yùn)動(dòng)員劃槳能使船前進(jìn)，說明力的作用是相互的

D. 弓箭離開弓后仍能繼續(xù)向前飛行一段距離，是由于弓箭具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和食用油的兩個(gè)燒杯放在隔熱墊上，使用電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：（不考慮熱量的損失）

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

50

15

5

35

食用油

50

15

5

45

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用_________________________的電加熱器；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等， ______________相同時(shí)，______________________不同。

（2）電加熱器給食用油加熱5分鐘后，食用油吸收的熱量為_______________。

（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知，食用油的比熱容為_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材：電源（4．5V）、電流表（量程0－0．6A）、電壓表（量程0－3V）、三個(gè)定值電阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。如圖所示，當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入定值電阻R1，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2．5V，讀出電流表的示數(shù)。斷開開關(guān)，將R1換成R2后，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是

A．閉合開關(guān)，直接讀數(shù)電流表的示數(shù)

B．閉合開關(guān)，將滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2．5V不變

C．閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2．5V不變

D．將滑片移動(dòng)至阻值最大的位置后再閉合開關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極運(yùn)動(dòng)簡化后與下列情景相似：如下圖甲所示，不計(jì)空氣阻力，彈性細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端系著一個(gè)小球，小球從O點(diǎn)釋放后上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示，細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請根據(jù)圖象解答下列問題。（g取10N/kg）

（1）彈性細(xì)繩原長為______m，小球下落的最大高度為______m。

（2）小球的質(zhì)量為________kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一座長方體石碑如圖，底面長為2m，寬為1.5m，高為5m，為測其質(zhì)量，先取一塊樣品，測得質(zhì)量是54g，體積為20cm3，（g取10N/kg）

①依據(jù)公式ρ=_________可求得石碑的密度為_________kg/m3

②現(xiàn)想直接將它從結(jié)冰的河面的冰面上移到對岸。經(jīng)測定，冰最大能承受的壓強(qiáng)為4.2×104Pa。這碑能安全通過冰面嗎？_________，為什么__________________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

電動(dòng)汽車

電動(dòng)汽車是環(huán)保的交通工具，行駛時(shí)蓄電池給電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)汽車的主要部分參數(shù)如表所示，如圖甲所示，在測試過程中，司機(jī)和一名陪同人員上車．司機(jī)駕駛該充滿電的車以節(jié)電模式勻速行駛30km，電池剩余容量為58kWh，陪同人員負(fù)責(zé)記錄測試數(shù)據(jù)，已知司機(jī)和陪同人員的質(zhì)量均為70kg，汽車勻速行駛時(shí)所受阻力為總重力的6％，g取10N/kg。

空車質(zhì)量

1360kg

輪胎與地面總接觸面積

400cm2

蓄電池最大容量

68kWh

最高車速

120km/h

最大功率

90kW

最大續(xù)航里程

180km

（1）為了節(jié)能，車靠近目的地前可采用“再生制動(dòng)”的方法：在車速逐漸減到60km/h的過程中，不采用機(jī)械剎車，由于電動(dòng)汽車?yán)^續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電，將電能存儲在蓄電池內(nèi)，此時(shí)電機(jī)的工作原理是______________

（2）汽車剎車原理圖如圖乙所示，連著剎車踏板的金屬桿可視為一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的______________（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿．

（3）在測試前，人未上車，此時(shí)電動(dòng)汽車對水平地面的壓強(qiáng)為_______________Pa．在此測試過程中，電動(dòng)汽車勻速行駛30km，牽引力做的功為______________J．該電動(dòng)汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為______________%.

（4）如圖丙是小明設(shè)計(jì)的車速提醒電路，R為定值電阻，RV的阻值隨車速的變化而改變．當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到某一數(shù)值時(shí)提醒駕駛員車速過快，需要減速．圖丁是RV的阻值與車速關(guān)系的圖像．圖戊是車速從0加速到100km/h過程中，RV消耗的電功率隨電流變化的圖像．則圖丁中圖線與縱坐標(biāo)相交點(diǎn)的電阻值是______________Ω．當(dāng)車速達(dá)到75km/h時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為______________V.

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同步練習(xí)冊答案