7．小明與小松比較誰更重，小明說自己重50kg，小松說自己重441N，他們說的“自己重”各是什么含義？他們到底誰更重呢？請你通過計算比較．

分析 生活中所說的重是指質量，物理中所說的重是指重力，根據(jù)G=mg求出小明的重力，然后兩者比較得出答案．

解答 解：生活中所說的重是指質量，物理中所說的重是指重力，
小明的重力：
G=mg=50kg×9.8N/kg=490N＞441N，
所以，小明的重力大于小松的重力．
答：小明所說的重是指質量，小松所說的重是指重力；小明更重．

點評 本題考查了學生對生活和物理中“重”的理解以及重力公式的應用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列估測合理的是（　�。�
A．一張新版百元大鈔長約20cm
B．海南的最低氣溫可達零下35℃
C．用手托起10個雞蛋的力約為5N
D．一個普通的一次性紙杯的容積約500mL

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列圖中有關運動和力的描述解釋正確的是（　�。�
A．①人沿水平方向推水平地面上的靜止汽車，沒有推動，是因為推力小于摩擦力
B．②擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的
C．③跳傘運動員勻速下滑時，以傘為參照物，人是運動的
D．④用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一輛小轎車以10m/s的速度勻速通過該隧道，若該小轎車發(fā)動機的牽引力為6000N，則
（1）小轎車發(fā)動機的功率為多少；
（2）則5秒內發(fā)動機所做的功為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在底面積為0.02m2的圓柱形容器中，盛有2.4kg的水和0.004m3的碎冰塊，當這些冰全部熔化后．求：
（1）容器中水的高度為多少米？
（2）離容器底部0.1m處的壓強有多大？（ρ冰=0.9×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將一薄板擋在一段兩端開口的圓錐形管口的下面，如圖所示，放入水中，再往里加入1kg水時，薄板剛好下沉，如果不倒入水而在板底中心處輕輕置入1kg砝碼時，薄板將不會下沉（填“會”“不會”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在2014年中俄海上軍演中，我國派出各種新型艦艇參與，其中包括潛艇與驅逐艦（如圖所示），若某型號的潛艇與驅逐艦均從江水中開往海水中參演（設潛艇在水下潛行的深度不變），則對此過程中有關的說法正確的是（　　）
A．驅逐艦受到的浮力不變，排開水的體積變大
B．潛艇受到的浮力不變，受到的壓強不變
C．潛艇受到的壓強變大，受到的浮力變大
D．驅逐艦受到的浮力變大，艦身會上浮些

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)直流電動機模型工作的實驗，回答下列問題．
（1）畫出用導線把電動機、開關S、滑動變阻器R、電池組組成的實驗電路圖．
（2）如果把電池組兩極的接線對調一下，觀察到的現(xiàn)象是電動機轉動方向改變．
（3）如果把磁極對調一下，觀察到的現(xiàn)象是電動機轉動方向改變．
（4）如果移動滑動變阻器的滑片P，使它接入電路的電阻增大，觀察到的現(xiàn)象是電動機轉動速度減�。�
（5）實驗中若電動機不轉動，發(fā)生故障的原因可能有①啟動時線圈平面剛好處于平衡位置；②換向器與電刷接觸不良．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．蘭蘭的媽媽有一只金手鐲，她在學習密度知識后，知道用密度可以對物質進行鑒別．于是她想通過實驗來鑒別該手鐲的真?zhèn)�，以下是她進行測量的實驗步驟：

（1）在調節(jié)天平的過程中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，則應該將平衡螺母向右調節(jié)．
（2）用調節(jié)好的天平測金手鐲的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示，則金手鐲的質量為76.6g；
（3）按圖2所示的方法測出金手鐲的體積，金手鐲的體積是4cm3；
（4）實驗中測得金手鐲的密度為：19.15×103kg/m3．

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