（2003?山東）小強(qiáng)同學(xué)家住北園小區(qū)3號(hào)樓五樓，放學(xué)后，他從一樓到五樓共用了20s，若小強(qiáng)及書(shū)包總重為480N，每層樓的高度為3m，則他上樓的功率為
288
288
W．
分析：登樓是克服自身重力做功的，功等于重力和樓高的乘積，功除以時(shí)間就是功率．
解答：解：小強(qiáng)及書(shū)包總重為480N，每層樓的高度為3m，一樓到五樓高為四個(gè)樓高3m×4=12m，他從一樓到五樓共用了20s．
上樓的功率P=
W
t
=
Gh
t
=
480N×3m×4
20S
=288w
故答案為：288．
點(diǎn)評(píng)：此題是有關(guān)功率的一個(gè)計(jì)算題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?山東）如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一盞，三只撥動(dòng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3．為了在不打開(kāi)盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表：
只閉合的開(kāi)關(guān) S1 S2 S3 S1、S2 S2、S3 S1、S3 S1、S2、S3
燈的發(fā)光情況 紅燈 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
綠燈 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況，在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2003?山東）2003年春季我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了SARS疫情，我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的措施有效地控制了該病的流行．學(xué)校為防止SARS進(jìn)入校園，規(guī)定學(xué)生每天要測(cè)量體溫．小明用如圖所示的醫(yī)用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，他觀察到體溫計(jì)的初始狀態(tài)如圖甲所示，然后他將體溫計(jì)
用力向下甩幾下
用力向下甩幾下
，這樣做的道理是
將液柱中的水銀回到溫度計(jì)的玻璃泡
將液柱中的水銀回到溫度計(jì)的玻璃泡
，取出體溫計(jì)后觀察到體溫計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，小明的體溫是
36.2
36.2
℃．

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