【題目】下圖四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子
C. 世博會(huì)夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐
【答案】B
【解析】
(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。
A、湖中出現(xiàn)岸上景物的倒影,是平面鏡成像現(xiàn)象,由光的反射形成的,不符合題意;
B、碗中的筷子由于光的折射現(xiàn)象,水下部分看起來向上彎折,像是斷了,符合題意;
C、燈光在夜空中看來,沿直線傳播,不符合題意;
D、平面鏡中出現(xiàn)陶罐的像,是平面鏡成像,由光的反射形成的,不符合題意。
故選:B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān).她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示,并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值.
(1)請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中畫出R—L圖線.
(2)金屬絲代號(hào)為_______的3根導(dǎo)線,是用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系.金屬絲代號(hào)為_______的2根導(dǎo)線.是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值,為_________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
探究聲音的產(chǎn)生與特性
過程
結(jié)論 如圖,用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開,說明聲音是由物體_______產(chǎn)生的;
②重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn),說明聲音的響度與發(fā)聲體的_______有關(guān);
③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn),聽到聲音的音調(diào)更高,說明音調(diào)與發(fā)聲體的_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時(shí)加熱,每隔5min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
某液體溫度/℃ | 15 | 22 | 29 | 36 | 43 | 50 |
水的溫度/℃ | 15 | 19 | 23 | 27 | 31 | 35 |
附:幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容 | 4.2×103 | 2.4×103 | 2.1×103 | 2.1×103 |
設(shè)該種液體的比熱容為C夜 , 水的比熱容為C水 , 則c液:c水= , 查比熱表可知這種液體可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小明應(yīng)先后三次將小球從斜面的(相同/不同)高度處釋放,比較小球在(相同/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,三次實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)將小球從斜面上的(相同/不同)高度處釋放.
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1 W2 (大于/等于/小于).
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件,發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì).若某臺(tái)以93號(hào)汽油為燃料的汽車,其發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.表中空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比.
1min內(nèi)完成的工作循環(huán)數(shù) | 2400個(gè) | 汽缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的密度 | 1.3kg/m3 |
汽缸的工作容積 | 1.8L | 汽油的熱值 | 4.6×107J/kg |
發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率 | 82.8kW | 空燃比 | 12:1 |
(1)汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,一個(gè)汽缸正常工作四個(gè)沖程的順序(對(duì)甲、乙、丙、丁重新排序),其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是圖 .
(2)汽車以120km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大,此時(shí)汽車1min內(nèi)做的有用功是多少?
(3)汽車完成一個(gè)工作循環(huán)時(shí),氣缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的質(zhì)量是kg,氣缸內(nèi)汽油的質(zhì)量是kg,燃料完全燃燒放出的熱量是多少?
(4)當(dāng)汽車以120km/h的速度勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成填空.
(1)如圖1所示,量筒中液體的體積為 mL.
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
(3)如圖3所示,液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體 的性質(zhì)制成.
(4)如圖4所示,在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中,多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄?/span> 大小的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,則小云每做一次引體向上所做的功為J,整個(gè)過程中的平均功率為W.(g取10N/kg)
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