液體內(nèi)部向
各個
各個
方向都有壓強；在
相同深度
相同深度
處，液體向各個方向的壓強
相等
相等
（填“相等”、“不相等”）；液體內(nèi)部壓強的大小，隨深度的增加而
增大
增大
；不同液體內(nèi)部，在同一深度，
密度大的
密度大的
液體的壓強大．
分析：掌握液體內(nèi)部壓強的特點：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
不同液體內(nèi)部壓強還與液體的密度有關(guān)，同一深度，液體的密度越大，壓強越大．
解答：解：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；在相同深度處，液體向各個方向的壓強相等；液體內(nèi)部壓強的大小，隨深度的增加而增大；不同液體內(nèi)部，在同一深度，密度大的液體的壓強大．
故答案為：各個；相同深度；相等；增大；密度大的；
點評：此題考查了液體內(nèi)部壓強的特點，要根據(jù)實驗現(xiàn)象理解壓強的特點，是一道基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分．甲圖中當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大．如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強．
序號 液體 深度/cm 橡皮膜方 向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 水 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 朝側(cè)面 171 229 58
5 9 朝側(cè)面 158 242 84
6 鹽水 9 朝側(cè)面 154 246 92
小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，上表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號為
1，4，5
1，4，5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
（2）比較序號
1，2，3
1，2，3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）比較序號為
5，6
5，6
的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分．甲圖中當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大．如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強．

小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，表格是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
序號 液體 深度/cm 橡皮膜方 向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 水 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 朝下  171 229 58
5 9 朝下  158 242 84
6 鹽水 9 朝下 154 246 92
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號為
2、4、5
2、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
（2）比較序號
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）比較序號為
5、6
5、6
的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分．當(dāng)壓強計的金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大．小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律．
（1）在未放入液體時，U形管兩邊的液面應(yīng)是相平的，當(dāng)U形管兩邊的液面出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象時，調(diào)節(jié)的方法是
B
B

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出       B．取下軟管重新安裝

序號		 液體 深度/cm 橡皮膜方 向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 水 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 朝側(cè)面 171 229 58
5 9 朝側(cè)面 158 242 84
6 鹽水 9 朝側(cè)面 154 246 92
（2）小明再作如圖乙示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：
該裝置漏氣
該裝置漏氣
．
（3）上表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了分析和論證：
①比較序號為
3、4、5
3、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
②比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等
③比較序號為
5、6
5、6
的兩組數(shù)還可以據(jù)可得出結(jié)論：
液體內(nèi)部的壓強與液體的密度有關(guān)
液體內(nèi)部的壓強與液體的密度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分．甲圖中當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大．如圖乙示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強．
小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號為
2、4、5
2、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
（2）比較序號
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

（3）比較序號
5、6
5、6
的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)；
不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)；

序號 液體 深度/cm 橡皮膜方 向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1

水		 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 171 229 58
5 9 158 242 84
6 鹽水 9 154 246 92

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科目：初中物理 來源：《8.1 壓強》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分．甲圖中當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大．如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強．
序號液體深度/cm橡皮膜方 向壓強計
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
1水3朝上18621428
23朝下18621428
33朝側(cè)面18621428
46朝側(cè)面17122958
59朝側(cè)面15824284
6鹽水9朝側(cè)面15424692
小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，上表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號為______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
（2）比較序號______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）比較序號為______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系．

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