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【題目】下列事例中，通過做功的方式改變物體內能的是（　　）

A. 冬天用熱水袋暖手

B. 病人發(fā)燒時用冷毛巾在頭部降溫

C. 用打氣筒給車胎打氣時，氣筒發(fā)熱

D. 冬天喝牛奶前把牛奶放在熱水中燙一燙

【答案】C

【解析】

A. 冬天用熱水袋暖手，該過程是能量的轉移，故是熱傳遞改變內能，故A錯誤；B. 病人發(fā)燒時用冷毛巾在頭部降溫，該過程是能量的轉移，故是熱傳遞改變內能，故B錯誤；C. 用打氣筒給車胎打氣時，氣筒發(fā)熱，是壓縮空氣做功，屬于做功改變物體的內能，故C正確；D. 冬天喝年奶前把牛奶放在熱水中燙一燙，該過程是能量的轉移，故是熱傳遞改變內能，故D錯誤。故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重10N，密度為0.9×103kg/m3的實心物體投入水中．當物體靜止時，物體處于_______（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)，物體所受浮力為_____N，排開水的體積是_______m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟：

(1)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數變大，請你按照要求，用筆畫線代替導線，完成實物圖電路的連接________。

(2)當電壓表示數為2.4V時，電流表示數如圖乙所示，則被測電阻R的阻值為____Ω。若將上面實驗中的定值電阻R換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學在多次測電阻的過程中，發(fā)現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將_____（選填“變大…‘不變”或“變小”），產生這一現象的原因是____。

(3)實驗中，小明不小心將滑動變阻器損壞了，老師告訴他用兩節(jié)干電池作為電源也能正確測出R的阻值，請寫出具體的實驗操作：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究的過程及有關數據。

（1）分析圖②、③、④、⑤，說明浮力大小跟有關，而跟無關。
（2）分析圖 ， 說明浮力大小跟液體密度有關。
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某轎車的質量是1.2t，車輪與地面的總接觸面積是0.08m2。

(1)轎車設計成“流線形”是為了？

(2)轎車空載靜止時，對水平地面的壓強為多少？

(3)在平直的公路上測試轎車性能時，轎車由靜止開始運動，若水平方向獲得的動力，隨運動時間t的變化關系如圖所示。t=20s后，轎車以30m/s的速度做勻速直線運動，則在20-40s時間內牽引力做的功為多少？轎車發(fā)動機的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重104N的汽車在公路上做勻速直線運動，它受到的阻力是車重的0.03倍，則汽車發(fā)動機的牽引力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲音的說法中正確的是（ ）

A. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲

B. “震耳欲聾”主要說明明聲音的音調高

C. 北京天壇的丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽到的聲音更加洪亮

D. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（ ）
A.水母
B.螢火蟲
C.太陽
D.月亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時5s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s．求：
（1）5s內，聲音在空氣中傳播的路程是多少；
（2）汽艇勻速行駛0.4km所花的時間是多少；
（3）他聽到回聲時離山崖有多遠．

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