我國自主設計制造的“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器的體積約為50米3,當其下潛至2000米深度時,所受的浮力約為_______牛;該潛水器從2000米深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省東莞市寮步信義學校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
張華同學在測金屬零件的密度時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。天平平衡時, 砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為________g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為 cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 g/cm3。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省日照市業(yè)水平模擬測試(一)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
(1)婷婷要測量定值電阻的阻值,請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確(要求:滑片P向右移動時,通過電阻R的電流變大,導線不得交叉)實驗開始前,要將變阻器的滑片P移至 端。婷婷閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該故障的原因是 (寫出一種即可);
(2)她排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω。她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果,同組的小明認為這種做法不合適,其不合適的理由是 。
(3)測出電阻后,同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡,來測量小燈泡的電功率,閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(4)另一實驗小組同學,按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如圖所示,則表示“定值電阻”的U—I圖像的是 (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省日照市業(yè)水平模擬測試(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列物理現(xiàn)象中,產(chǎn)生的原因與其它不同的是( )
A.甲圖潛水員利用潛望鏡來觀察水面上的情況
B.乙圖汽車司機通過后視鏡觀察后面的車輛
C.丙圖群山在水中形成美麗的倒影
D.丁圖筷子插入燒杯中,看到筷子在水面處折斷
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級4月學業(yè)水平模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究電流跟電壓、電阻的關系”實驗時,同學們設計如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究電流與電阻關系時,先用5的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10的定值電阻時,此時應向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。
(3)某小組完成實驗后,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個電阻的阻值未標識,他們用圖甲所示電路進行測量,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A,未知電阻的阻值為 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級4月學業(yè)水平模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關系圖象,如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端.下列結(jié)論正確的是
A.通過B的電流是通過A的電流的二分之一
B.B兩端電壓和A兩端電壓相等
C.B的電功率是A的電功率的四倍
D.B的電阻是A的電阻的兩倍
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級4月學業(yè)水平模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B.發(fā)生擴散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動
C.燒水時?吹“白氣”,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年安徽省淮北市五校九年級聯(lián)考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學把一個體積為125cm3蘋果放人水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為________N。小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年四川省峨眉山市九年級4月第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
我國首臺自主設計的“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器,總質(zhì)量為22t,2012年6月,“蛟龍?zhí)?/span>”挑戰(zhàn)7000m深度,下潛過程中它受到海水的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),當它懸浮在深海某處時,受到的浮力約為 .(g取10N/kg)
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