9.小明同學用U型管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律,記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示.(液體甲的密度小于液體乙的密度)
液體甲液體乙
實驗
序號
金屬盒深度
/cm
U形管兩側(cè)液面
高度差/cm
實驗
序號
金屬盒深度
/cm
U形管兩側(cè)液面
高度差/cm
11064107
2201152013
3301663018
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同種液體中,深度越深,液體的壓強越大.
(2)分析比較實驗序號1與4和2與5(或3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大.
(3)討論總結(jié):各學習小組討論總結(jié)液體內(nèi)部的壓強規(guī)律是:
液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強大小相等.

分析 (1)本題要采用控制變量法,分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,找出哪些是相同的物理量,哪些是不同的物理量,液體內(nèi)部的壓強是如何變化的;
(2)根據(jù)控制變量法可知,要得出“在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大.”的結(jié)論,實驗數(shù)據(jù)的選取需要滿足:液體的深度相同、液體的密度不同,根據(jù)這兩個條件選擇符合條件的實驗序號.
(3)根據(jù)液體壓強的特點分析解答:①液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;②液體的壓強隨深度的增加而增大;
③不同液體的壓強還跟密度有關(guān),深度一定時,液體的密度越大,壓強越大.

解答 解:(1)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)液體的密度是相同的,液體的深度變化,液體的壓強也隨著變化,并且液體的深度越深,液體的壓強越大,故可得出初步結(jié)論是:在同種液體中,深度越深,液體的壓強越大;
(2)根據(jù)得到的結(jié)論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強也越大,實驗數(shù)據(jù)就要選擇液體深度相同而液體密度卻不同的實驗序號來分析比較得結(jié)論,因此應(yīng)選擇1與4;2與5(或3與6);
(3)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強大小相等.
故答案為:(1)在同種液體中,深度越深,液體的壓強越大;
(2)1與4;2與5(或3與6);
(3)各個方向;相等.

點評 本題的兩個小題的解答都用到控制變量法,做題時要弄清需要控制哪些量,改變哪些量,這個量是怎樣隨著另一個的變化而變化的,通過做本題要學會用控制變量法分析、解決實際問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,小木塊靜止在斜面上,請畫出木塊所受摩擦力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,中國遼寧號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦,滿載時排水量達67500t,此時航空母艦在海上處于漂浮(“漂浮”“懸浮”),他受到的浮力為6.75×108N,航空母艦滿載時船的總重力為6.75×108N,當航母上的戰(zhàn)斗機飛離航母后,航母受到的浮力將變。ā白兇蟆薄白冃 薄安蛔儭保侥笇⑸细∫稽c(“上浮一點”“下沉一點”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.已知2千克干木柴的燃燒值是1.2×107J/kg,完全燃燒放出多少熱量?若這些熱量有70%被水吸收,已知水的比熱是4.2×103J/(kg•℃),問能使多少千克的水從20℃升高到70℃?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示聲現(xiàn)象的探究中運用的實驗方法與探究“運動物體如果不受力是否會一直運動下去”相同的是( 。
A.
    固體能否傳聲
B.
  真空能否傳聲
C.
   音調(diào)與頻率的關(guān)系
D.
 響度與振幅的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.大家去吃燒烤時,用食品夾夾取自己喜歡的美食,若要使拿餐盤的手用力小一些,夾取的食物應(yīng)放在盤中離手較近(填“遠”或“近”)的地方,食品夾屬于費力(填“省力”或“費力”)杠桿.羊肉片烤熟是利用熱傳遞方式改變了肉片的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.圖1甲是小明設(shè)計的測量一小燈泡額定功率的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V額定功率約為3W.
(1)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最右端.(選填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物圖補充完整.
(3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為0.48A,其額定功率為2.88W.
(4)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個10Ω的定值電阻R連接了如圖2所示的電路,同樣測出了另一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為0.38A,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表A1的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為2.356W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.為了探究聲音是怎樣傳播的,
(1)小麗同學用如圖甲圖所示的裝置進行探索.用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是物體振動產(chǎn)生的;
(2)如圖乙圖所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明:聲音能在空氣中傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖,在圖甲中大致畫出光進入水中的折射光線;在圖乙的左端標出通電螺線管磁感方向.在括號中標出電源的正負極.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案