(2010?寧波)醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí),需要將體溫降至合適的溫度.準(zhǔn)備手術(shù)之前,病人的心肺功能開(kāi)始由心肺機(jī)取代.
(1)心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟博動(dòng),推動(dòng)血液循環(huán).如圖所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用其與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞,使血液定向流動(dòng);閥門(mén)K1、K2都只能單向開(kāi)啟,反向則封閉管路.當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為N極,活塞將向
運(yùn)動(dòng),“動(dòng)力泵”處于
送血
送血
(填“抽血”或“送血”)狀態(tài).
(2)心肺機(jī)的另一個(gè)功能是用“熱交換器”進(jìn)行熱量交換,通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫.經(jīng)監(jiān)測(cè),病人體溫由17℃上升至正常體溫37℃歷時(shí)1h.在這段時(shí)間內(nèi),假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器提供,且不計(jì)人體散熱,試求熱交換器所做的有用功.設(shè)病人質(zhì)量為60kg,人體比熱容與水相當(dāng)為c=4.2×103J/(kg?℃)
分析:(1)根據(jù)同名磁極相互排斥,得出活塞向哪運(yùn)動(dòng),選擇送血還是抽血;
(2)知道人體的初溫和末溫、比熱容、質(zhì)量,利用吸熱公式求人體吸熱,即熱交換器所做的有用功.
解答:解:(1)當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為N極,與磁鐵N極排斥,活塞將向右運(yùn)動(dòng),閥門(mén)K1、K2都打開(kāi),“動(dòng)力泵”處于 送血狀態(tài);
(2)Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg?℃)×60kg×(37℃-17℃)
=5.04×106J,
W有用=Q=5.04×106J.
故答案為:(1)右,送血;
(2)熱交換器所做的有用功為5.04×106J.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了熱量的計(jì)算、磁極間的作用規(guī)律,涉及到物理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,有難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?雞西)下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?寧波)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等.下圖是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小,其原因可能是
滑動(dòng)變阻器阻值太大
滑動(dòng)變阻器阻值太大
(寫(xiě)出一種即可).
(3)經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng).
(4)通過(guò)移動(dòng)滑片P,測(cè)得多組數(shù)據(jù),繪制成U-I,圖象如上圖.據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率是
0.7
0.7
W(設(shè)電源電壓保持不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?資陽(yáng))對(duì)下列各圖所示光現(xiàn)象的解釋中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?郴州)下列對(duì)電磁波的描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案