如圖所示,研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),需要讓質(zhì)量不同的鋼球從相同的高度滾下;還需要用
同一個(gè)鋼球從    滾下,用以研究動(dòng)能的大小與    的關(guān)系.
【答案】分析:(1)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,對外做的功多說明它具有的能量大,小球動(dòng)能的大小通過它對木塊做功的多少來反映;
(2)在實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法分別研究動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度和質(zhì)量的關(guān)系.
解答:解:在研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,要利用控制變量法進(jìn)行分析解答;
研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要換用質(zhì)量不同的鋼球,讓它們從相同高度由靜止?jié)L下;
研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),可讓同一個(gè)鋼球從不同高度由靜止?jié)L下.
故答案為:不同高度;速度.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究影響動(dòng)能的大小因素.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

8、如圖所示是研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況示意圖,圖中A、B兩球是由同種材料制成的實(shí)心小球.下列哪組圖的比較可以說明當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能大(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),需要讓質(zhì)量不同的鋼球從相同的高度滾下;還需要用
同一個(gè)鋼球從
不同高度
不同高度
滾下,用以研究動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教初中物理九年級(jí)上12.1動(dòng)能 勢能 機(jī)械能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況示意圖,圖中A、B兩球是由同種材料制成的實(shí)心小球。下列哪組圖的比較可以說明當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能大(     )

A.a(chǎn)圖和b圖                                 

B.b圖和c圖

C.a(chǎn)圖和 c圖                                

D.b圖和 d圖

 

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)9.6合理利用機(jī)械能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況示意圖,圖中A、B兩球是由同種材料制成的實(shí)心小球。下列哪組圖的比較可以說明當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能大(     )

 

A.a(chǎn)圖和b圖

B.b圖和c圖

C.a(chǎn)圖和 c圖

D.b圖和 d圖

 

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