小華總結所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn):
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉換法.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
如圖:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊 反映出來的;乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 (選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)”)來反映的.
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法.
如圖:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小,同時控制小球的 不變.乙實驗中只有物質的 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等).
科目:初中物理 來源:2016年遼寧省營口市九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在上海世博會某場館里,演奏員正用樂器演奏樂曲.編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘 而產生的;聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的,主要是因為它們發(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省無錫市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:
(1)小紅在調節(jié)天平時,將天平放在水平臺面上,將游碼 .橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向 端移動;
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出杯子和鹽水的總質量為120.8g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3;
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 g;
(4)根據上述實驗數(shù)據計算鹽水的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省無錫市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列教材中的探究實驗,不需要控制電流一定的是( )
A.探究導體電阻與長度的關系
B.探究通電導體產生的熱量與電阻的關系
C.探究電功與電壓的關系
D.探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省無錫市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
請你觀察身邊的數(shù)據并判斷,哪些數(shù)據是符合實際的( )
A. 教室頂端的一盞日光燈正常工作時的電流約1A
B. 小明的身高1.65×107微米
C. 教室里的空氣約重2500N
D. 教室里的氣溫約45℃
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題
將一個均勻材質的鐵球的一半浸入水中,排開水的重力為0.8N,將它全部浸沒在水中,到浮力的大小為 N,當它在水中下沉時,受到浮力的大小 (選填“變小”、“不變”或“變大”).
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內的燈和插座才能有電.房卡的作用相當于一個 接在干路上.房間里有電燈、電視等用電器,它們是 聯(lián)的.控制電燈的開關與電燈是 聯(lián)在電路中.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在測量未知電阻R1(阻值為150Ω)的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電壓3V)、滑動變阻器R(0~50Ω),電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關及導線若干.
(1)小華同學設計了如圖甲所示的電路,根據實驗器材數(shù)據可粗略估算通過電流表的電流大小,則最大電流是 A,最小電流是 A,你認為小華 (選填“能”或“不能”)準確測出R1阻值.
(2)小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量,正確連接電路后,小明先將開關S撥至 ,調節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時電壓表的示數(shù)U1,再將開關S撥至另一位置,調節(jié) ,使電壓表的示數(shù)恰好為U1.記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻R1的測量值為 .
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科目:初中物理 來源:2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據圖中的電流方向,分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光.
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