我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向)，這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中                 的原理。在繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是____   的。

 

【答案】

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ；運(yùn)動(dòng)

【解析】衛(wèi)星是在火箭里頭的，也就是說火箭包括里面的衛(wèi)星是通過火箭快速噴出氣體來控制整個(gè)物體的受力的．

獲得的作用力是指衛(wèi)星受到的力．而力的作用效果之一就是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的過程中，衛(wèi)星飛行的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球運(yùn)動(dòng)的速度，

所以若以地球?yàn)閰⒄瘴铮版隙鹨惶?hào)”衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?蕪湖）千古神話“嫦娥奔月”成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理．在繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴铮版隙鹨惶?hào)”衛(wèi)星是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理．嫦娥一號(hào)衛(wèi)星通過
電磁波
電磁波
（選填“超聲波”或“電磁波”）將探測到的信息傳到地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?涪城區(qū)二模）我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的過程中，它的機(jī)械能
不變
不變
（選填“變大”、“不變”或“減小”）；衛(wèi)星的多項(xiàng)探測任務(wù)中，其有一項(xiàng)是探測月壤中氦-3的含量，為人類提供新的能源物質(zhì)，這是通過
核聚變
核聚變
（選填“核聚變”或“核裂變”）來解決能源危機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次變軌，是利用了
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理．在繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

科學(xué)工作者為探測某處海灣深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3秒后收到回波信號(hào)．
（1）求該處海水深度（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）．
（2）我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星與月球表面的距離，能否用發(fā)射超聲波的方法來測量？為什么？

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