【題目】如圖,A是水中的一個(gè)發(fā)光點(diǎn),從A發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后,反射光線通過(guò)B點(diǎn),并在水面處發(fā)生折射.請(qǐng)畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向.
【答案】解:如圖所示:
【解析】解:(1)作出發(fā)光點(diǎn)A關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn),即為像點(diǎn)A′,連接A′B點(diǎn)交平面鏡于點(diǎn)O,沿OB畫出反射光線,連接AO畫出入射光線,如圖所示;(2)OB又斜射到空氣和水的界面時(shí),根據(jù)光的折射定律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),從水斜射入空氣中,折射角大于入射角.作圖如下:
(1)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′,根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)通過(guò)像點(diǎn),可以有像點(diǎn)和A點(diǎn)確定反射光線所在的直線,從而畫出反射光線,并確定反射點(diǎn),最后由發(fā)光點(diǎn)和反射點(diǎn)畫出入射光線,從而完成光路.(2)光的折射定律的內(nèi)容,知道光從水斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度,其方法和操作過(guò)程完全正確.
(1)小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g,如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/(g/cm3) |
150 |
(2)同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁,認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大,原因是 .
(3)同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度,還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度,老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量. 該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測(cè)量方法:
①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端處,然后調(diào)節(jié) , 使橫梁平衡.
②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m
③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒(méi)在水中,在水面處做一個(gè)記號(hào),再取出工藝品.
⑤向燒杯中緩慢加水 , 用天平 , 表達(dá)式:ρ工藝品=(用物理量的符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)物理學(xué)家歐姆經(jīng)過(guò)十年不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他的杰出貢獻(xiàn),人們用他的名字命名為_______物理量的單位∶研究表明,對(duì)人體的安全電壓為________ V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能LED燈主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管,通過(guò)電流能夠發(fā)光,可以將_______轉(zhuǎn)化成光能。LED燈主要由_______材料制成(選填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂(lè)瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,將一個(gè)塑料可樂(lè)瓶剪去底部,把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)(瓶頸的直徑略小于球的直徑),從上面倒入水,觀察到幾乎沒(méi)有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出,乒乓球不上浮,這是因?yàn)?/span>_________________;若用手堵住瓶的下部流水處,可觀察到乒乓球浮起(如圖乙),這是因?yàn)?/span>________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),步驟如圖所示。
(1)物體的重力為________ N。
(2)比較圖B和圖______得到的結(jié)論是物體浸入液體的體積越大,受到的浮力越大。
(3)比較圖C和圖D得到的結(jié)論是______________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是( )
A.核電站的核反應(yīng)堆是通過(guò)可控裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備
B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源都屬于可再生能源
C.超導(dǎo)材料可用來(lái)制作電熱水器的發(fā)熱體,且發(fā)熱效率更高
D.倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波來(lái)測(cè)距定位
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】武漢抗疫的形勢(shì)好轉(zhuǎn)后,來(lái)自祖國(guó)各地的增援醫(yī)務(wù)人員分批撤離武漢,當(dāng)他們坐在去機(jī)場(chǎng)的大巴上,看到站在街邊送別的人群向后退去,這是以__________為參照物的;當(dāng)他們?cè)跈C(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備登機(jī)時(shí),還能夠聞到空氣中淡淡的消毒水的味道,這是由于分子__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯電阻變?yōu)榱愕脑怼k娮铻榱愕氖┦牵ā 。?/span>
A.超導(dǎo)體B.絕緣體C.半導(dǎo)體D.導(dǎo)體
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