某定值電阻兩端電壓增加1V，流過的電流就增加0.1A，該電阻值為 Ω．如果改變該電阻兩端的電壓，該電阻阻值將 ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲看到：路旁樹木向東運(yùn)動；乙看到：甲靜止不動．若以地面為參照物，應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．甲向西，乙向東運(yùn)動

B．甲向東，乙向西運(yùn)動

C．甲乙都向東運(yùn)動

D．甲乙都向西運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小強(qiáng)推著重為50N的小車，在10S內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了15m，如果水平推力為10N，在此過程中，重力對小車所做的功為 J，小強(qiáng)對小車做的功為 J，功率為 W．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（ ）

A．有用功減少，總功減少 B．有用功增加，總功增加

C．有用功不變，總功不變 D．有用功不變．總功減少

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示：

（1）本實(shí)驗(yàn)使用滑動變阻器的目的是保護(hù)作用和 ．

（2）探究“電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是圖2中 圖．

（3）在“探究電壓一定時(shí)，電阻上的電流跟導(dǎo)體電阻關(guān)系”的過程中，先接入R1=5Ω的電阻，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) （選填“大于”、“等于”、“小于”）2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動，使 ，并記下電流值；再改接R3=20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．得到的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，是小明制作的“會跳的卡片”，用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片就會彈跳起來．右圖中，A 為外表面，B為內(nèi)表面，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把 （選填“A”或“B”）面緊貼桌面，卡片跳起來的過程中，橡皮筋的 能會轉(zhuǎn)化為卡片的 能，使卡片向上運(yùn)動．小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片，實(shí)驗(yàn)時(shí) （選填“乙”或“丙”）圖中卡片可以彈跳得更高一些，這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?u> 能較大．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同．則下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中，物塊從斜面滑下時(shí)，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B．乙圖中，物塊由斜面滑下時(shí)，只受重力和摩擦力，其內(nèi)能增加

C．乙圖中，若物塊勻速滑下，其機(jī)械能守恒

D．甲、乙兩圖中都只有重力對物塊做功

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

用“頻閃攝影”可以記錄一個(gè)物體相隔同樣時(shí)間所處的不同位置．如圖所示是甲、乙兩個(gè)小球運(yùn)動時(shí)的頻閃照片，由照片可以看出，做變速運(yùn)動的是 球；你是用 的方法來判定的．最后速度最大的是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”，木桶內(nèi)裝滿水，桶的頂部豎立著一根細(xì)管，一人在三樓的陽臺上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實(shí)驗(yàn)表明，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的（ ）

A．質(zhì)量 B．深度 C．密度 D．體積

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