【題目】一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）.在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A.A對桌面的壓強不變
B.A對桌面的壓力不變
C.A對桌面的壓力不斷變小
D.A對桌面的壓強不斷變小

【答案】B
【解析】放在水平桌面上的木塊對桌面的壓力來自于自身的重力，此時壓力和重力相等，

因為木塊的重力不變，所以在這一過程中，木塊對桌面的壓力也不變；

在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小，

因此由公式 可知，壓強逐漸增大．

所以A、C、D不符合題意，B符合題意．

所以答案是：B．

【考點精析】本題主要考查了壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關(guān)知識點，需要掌握壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小燈泡上標有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對此展開實驗探究．
（1）請根據(jù)電路圖（甲），用筆畫線代替導線，連接實物圖（乙）．（電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A）
（2）先將滑片移到（A/B）端，再閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是 ．
（3）排除故障后，小明測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數(shù)如圖（丙）所示，請將電流表示數(shù)以及相應的電功率填人表中，

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

電流I/A

0.10

O.14

0.17

0.23

0.25

0.27

電功率P/W

O.1

0.21

0.34

0.69

0.88

1.08


（4）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖象．根據(jù)圖象可判斷，小燈泡的額定電壓是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，有紙屑又很快飛開的原因是

A. 紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引 B. 紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C. 紙屑帶了正電荷同種電荷互相排斥 D. 紙屑帶了負電荷，同種電荷互相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家有一只僅能看清“ 0.3A”字樣的小燈泡，為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系，他利用身邊的實驗器材，設(shè)計了如圖所示的實驗電路． 器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開關(guān)，導線若干．

（1）按電路圖連接實物電路時，開關(guān)S應（填“閉合”或“斷開”）；
（2）實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數(shù)為I，則小燈泡兩端電壓的表達式UL=（用U、I和R表示）；
（3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計算相關(guān)數(shù)據(jù)．請根據(jù)表格回答下列問題．

實驗序號

R/Ω

I/A

UL/V

①

28

0.18

0.96

②

15

0.24

2.4

③

8

0.30

3.6

①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學元件相似？；
②小燈泡正常工作時的功率為W；當UL=2.4V時，燈泡的阻值為Ω；
③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而（填“增大”、“不變”或“減小”）；
④若實驗中只有電阻箱發(fā)生斷路故障，小華設(shè)計了用導線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案．你認為是否可行？并請說明理由．答： ， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在干燥的天氣里，用干毛巾擦鏡子，鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”，這是因為鏡子表面帶了_____，這種現(xiàn)象叫做_____，這種現(xiàn)象的實質(zhì)是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在各種不同色光中，叫做三原色光的是

A. 紅、黃、藍 B. 紅、綠、藍 C. 紅、橙、藍 D. 紅、白、藍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖．
（1）如圖甲，有束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請作出平面鏡的位置．
（2）如圖乙，作出燒杯中小球靜止在水面上時所受力的示意圖．
（3）如圖丙，磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示（小磁針黑端為N極），請畫出圖中任一條磁感線的方向，并標出磁體的S、N極）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】預言電磁波存在和證明電磁波存在的科學家分別是

A. 赫茲和麥克斯韋 B. 麥克斯韋和赫茲 C. 奧斯特和法拉第 D. 法拉第和奧斯特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，當你打開或者關(guān)閉電燈時，你會從旁邊工作著的電視機屏幕上看到一條水平亮線或者從旁邊的收音機中聽到“咔咔”的雜音，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（）
A.電路通斷時發(fā)出的電磁波被收音機、電視機接收到而產(chǎn)生的
B.電路通斷時交流電通過家庭電路對收音機或電視機的影響
C.電路通斷時開關(guān)中金屬碰撞聲的影響
D.以上原因都不對

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