【題目】給你一個(gè)吸盤、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一把刻度尺、一塊玻璃，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)粗略測(cè)量大氣壓的方法。要求寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算大氣壓值的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

【答案】(1)實(shí)驗(yàn)步驟：用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的玻璃板上；將玻璃板放地面上并且固定，然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉吸盤，直到吸盤剛好脫離玻璃，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即為大氣壓作用在吸盤上的壓力F　(2)因?yàn)槲P的直徑是D，所以吸盤的半徑r＝ ，吸盤的面積S＝，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)p＝＝

【解析】測(cè)量（1）大氣壓的實(shí)驗(yàn)步驟：用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的玻璃面上；將玻璃放地面上并且固定，然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離玻璃，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即為大氣對(duì)吸盤上的壓力F；然后利用壓強(qiáng)公式計(jì)算大氣壓強(qiáng)。(2)因?yàn)槲P的直徑為D,所以吸盤的半徑r＝,所以吸盤的面積S＝，則大氣壓值的數(shù)學(xué)表達(dá)式：p＝ ＝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2，在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大小．甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認(rèn)為L1的電阻小，所以L1的額定功率比L2��；乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認(rèn)為L2的額定功率大；丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認(rèn)為L1的額定功率大．你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的（ ）

A. 甲同學(xué) B. 乙同學(xué) C. 丙同學(xué) D. 都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，靜止時(shí)U型管兩液面相平，下列選項(xiàng)包含圖2中所有合理情形的是( B )(導(dǎo)學(xué)號(hào)　00712115)

A. 乙、丙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定出焦距f=________cm（選填“0”、“10”或“20”）

（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在________．

（3）移動(dòng)蠟燭距凸透鏡30cm處時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________（選填“實(shí)”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是________．

（4）當(dāng)移動(dòng)蠟燭距凸透鏡15cm處時(shí)，光屏上會(huì)出現(xiàn)的是________（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向________（填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)原理圖。若在凸透鏡右邊的光屏上（圖中光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的_______點(diǎn)處；__________就是此成像特點(diǎn)的運(yùn)用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測(cè)L2電流

B. 只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1電流

C. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A2測(cè)L2電流

D. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，R1、R2是兩個(gè)電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴. 接通電路，一會(huì)兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點(diǎn)燃，這說(shuō)明電流通過(guò)電阻時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱，將_________能轉(zhuǎn)化為__________能. 若繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，待兩個(gè)電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大. 接通電路，經(jīng)歷時(shí)間t1，R1上的火柴先被點(diǎn)燃. 這說(shuō)明，在電流和通電時(shí)間相同的情況下，_____越大，產(chǎn)生的_____越多.

(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，待兩個(gè)電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小. 接通電路，經(jīng)歷時(shí)間t2，R1上的火柴先被點(diǎn)燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1. 由此推理，在電阻和通電時(shí)間相同的情況下，______越大，產(chǎn)生的_________越多.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是 ；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是 ；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A。

（3）上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

① ；② 。

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