【題目】近年來(lái),無(wú)錫的城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本. 如:主要城區(qū)汽車禁鳴、機(jī)場(chǎng)建在郊區(qū)、高架兩旁安裝隔聲板等.這些措施的共同點(diǎn)是
A. 減少大氣污染 B. 降低噪聲污染
C. 緩解“熱島效應(yīng)” D. 綠化居住環(huán)境
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光下觀察一棵樹(shù)的影子,從早到晚的變化情況是( )。
A.逐漸變短
B.逐漸變長(zhǎng)
C.先變長(zhǎng)后變短
D.先變短后變長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
甲 乙
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_________,并通過(guò)調(diào)整__________來(lái)改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,松手后小卡片__________ (選填“能”或“能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡。在如圖甲所示情況下,小華下一步的操作是_____________________。
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因 是________________。
A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線兩根,電源、電流表、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。準(zhǔn)備探究的課題有:①電阻跟導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系;②電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系;③電阻跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系。利用上述器材,可以完成的探究課題是:
A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天當(dāng)你站在水池邊,看著清澈見(jiàn)底、深度不過(guò)齊腰的水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下去,以免發(fā)生危險(xiǎn)。這是由于光從中向中傳播時(shí)發(fā)生折射,使池水深度看起來(lái)比實(shí)際的(深/淺)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距
B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面的正立、放大的虛像
C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片
D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 , C、D兩球陷入沙深度均為h3 , 且h1<h2<h3 .
(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)來(lái)反映的.
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí), .
(3)比較兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),下落的高度越高,物體的重力勢(shì)能越大.
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑(選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(5)小球在下列過(guò)程陷入沙面前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能,陷入沙中后到小球靜止過(guò)程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,在下列實(shí)例中,屬于通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是
A. 冬天到了,同學(xué)們搓手取暖B. 冷水和熱水混合成一杯溫水
C. 鉆木取火D. 流星在空中劃過(guò)一道弧線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)能、溫度、熱量的說(shuō)法,其中正確的是( )
A.物體吸熱其溫度一定升高
B.物體的溫度不變其內(nèi)能一定不變
C.物體的溫度升高其內(nèi)能一定增加
D.物體放熱其內(nèi)能一定減少
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