在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L、L、L、L,則


  1. A.
    L=L=L=L
  2. B.
    L=L<L=L
  3. C.
    L=L<L=L
  4. D.
    L<L<L<L
B
分析:彈力是物體發(fā)生彈性形變時,對與它接觸的物體產(chǎn)生的力;彈簧受到的彈力與其伸長量(彈簧實際長度與原長之間的差值)成正比.
解答:彈簧受到的拉力與其伸長量(彈簧實際長度與原長之間的差值)成正比;而圖甲和丙都是使彈簧伸長的,圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的,圖甲和圖丙上的作用力相同,故伸長的長度相同;圖乙和圖丁上的作用力相同,故壓縮的長度相同,故有L=L<L=L;故ACD錯誤,B正確;
故選B.
點評:彈簧的伸長量取決于作用在彈簧上的力的大小,作用在掛鉤上的力都是F,則伸長量相同,注意判斷彈簧是伸長的還是壓縮的.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?綿陽)在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L、L、L、L,則( 。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L、L、L、L,則( 。

A.L=L=L=L  B.L=L<L=L         

C.L=L<L=L          D.L<L<L<L

 

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科目:初中物理 來源:2013年四川省綿陽市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L、L、L、L,則( )
A.L=L=L=L
B.L=L<L=L
C.L=L<L=L
D.L<L<L<L

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L、L、L、L,則:

A.L=L=L=L丁     B.L=L<L=L丙     C.L=L<L=L   D.L<L<L<L

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