【題目】讓我們一起來認(rèn)識生活中的簡單機(jī)械:
(1)小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械,它的實質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖所示。使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動力是(自身的重力 / 腳踩的力),腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時,自身的重力是(動力 / 阻力)。
(2)如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認(rèn)為較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的較小,按動需要的力較大。
【答案】
(1)腳踩的力,動力
(2)甲,力臂
【解析】(1)①用力踩下這個裝置的時候,腳踩的力使得杠桿轉(zhuǎn)動,而裝置自身的重力阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動;因此,在這個過程中,動力是:腳踩的力;阻力是:杠桿自身的重力。②腳松開后,杠桿左邊的力矩要大于右邊的力矩,杠桿在自身的重力作用下轉(zhuǎn)動,此時的動力是:杠桿自身的重力;
(2)如圖2所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動,甲較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的力臂較小,按動需要的力較大.
所以答案是:(1)腳踩的力;動力;(2)甲;力臂.
【考點精析】本題主要考查了杠桿的平衡條件的相關(guān)知識點,需要掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”.將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如下圖所示.已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2 , 高度為15cm。(ρ水=1×103kg/m3 , g取10N/kg)求:
(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力.
(2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)
(3)此浮力秤的最大稱量(即量程).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈,用來提醒司機(jī)車門是否關(guān)好。四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光。圖為幾位同學(xué)設(shè)計的模擬電路圖,你認(rèn)為最符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】小明同學(xué)做凸透鏡成像實驗時,將點燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm處,此時在光屏上得到清晰的倒立、放大的實像,則該凸透鏡的焦距可能是( )
A.10cm B.12cm C.20cm D.32cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( )
A.早春,皚皚的白雪開始消融
B.初夏,青青的小草掛上露珠
C.深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜
D.嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你寫出以下電磁波在人們的生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例.(各舉一例) 示例:微波:微波爐加熱食物.
(1)紅外線:;
(2)紫外線: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用刻度尺測出某物體的長為29.58cm,則他所使用刻度尺的分度值是 , 數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是cm,估計值是cm.
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