Question

（7分）下面是“探究斜面的機(jī)械效率”得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)完成下面的填空。

表一：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面坡度	斜面材料	斜面高h(yuǎn)(m)	小車重G(N)	有用功Gh(J)	斜面長(zhǎng)s(m)	拉力 F(N)	總功 Fs(J)	機(jī)械效率η
1	較緩	木板	0.2	10	2	1	5	5	40.0％
2	較陡	木板	0.4	10	4	1	6	6	66.7％
3	最陡	木板	0.6	10	6	1	7	7	85.6％

(1)由表一可知，在斜面的粗糙程度一定時(shí)，斜面的傾斜程度越________，斜面的機(jī)械效率越________。(選填“大”、“小”、“高”或“低”)

表二：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面坡度	斜面材料	斜面高h(yuǎn)(m)	小車重G(N)	有用功Gh(J)	斜面長(zhǎng)s(m)	拉力 F(N)	總功 Fs(J)	機(jī)械效率 η
1	較陡	毛巾	0.4	10	4	1	7	7	57.1％
2	較陡	木板	0.4	10	4	1	6	6	66.7％
3	較陡	玻璃	0.4	10	4	1	5	5	80.0％

(2)由表二可知，在斜面的傾斜程度一定時(shí)，斜面越________，斜面的機(jī)械效率越________。(選填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)

(3)從表一中還可以發(fā)現(xiàn)，斜面的傾斜程度越小，越_________(選填“省力”或“費(fèi)力”)；斜面越省力，機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”)。

⑷我們的校園中，有什么應(yīng)用到斜面的知識(shí)，請(qǐng)舉一例：________________________。

Answer 1

（1）大（�。�；高（低）； （2）光滑（粗糙）；高（低）；（3）省力；低；⑷ 樓梯．

【解析】

試題分析：（1）比較分析表一中的1、2、3次數(shù)據(jù)能看出，此時(shí)隨著斜面的傾斜度變高，發(fā)現(xiàn)斜面的機(jī)械效率逐漸變大，故可得的結(jié)論是：在斜面的粗糙程度一定時(shí)，斜面的傾斜程度越大（�。�，斜面的機(jī)械效率越高（低）；

（2）比較分析表二中的1、2、3次數(shù)據(jù)能看出，在斜面的傾斜程度一定時(shí)，斜面越光滑，斜面的機(jī)械效率越高，故可得的結(jié)論是：在斜面的粗糙程度一定時(shí)，斜面越光滑（粗糙），斜面的機(jī)械效率越高（低）；

（3）分析表一中的“斜面坡度”、“拉力”和“機(jī)械效率”三欄可以發(fā)現(xiàn)，斜面的傾斜程度越小，越省力；斜面越省力，機(jī)械效率越低，

（4）如我們校園中的樓梯就是典型的斜面的應(yīng)用．可以省力，但費(fèi)距離

考點(diǎn)：斜面的機(jī)械效率