【題目】1997年5月12日,我國(guó)成功地發(fā)射了一顆“東方紅”三號(hào)通信衛(wèi)星,現(xiàn)已定點(diǎn)在赤道上空.此衛(wèi)星相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是 的,相對(duì)于太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是 的.
【答案】靜止;運(yùn)動(dòng)
【解析】解:衛(wèi)星已定點(diǎn)在赤道上空,相對(duì)于地球而言,位置不再變化,所以是靜止的.由于地球在繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),所以,衛(wèi)星也隨著地球一起繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn).即衛(wèi)星相對(duì)于太陽(yáng)的位置不斷變化,故其相對(duì)于太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的.
所以答案是:靜止;運(yùn)動(dòng)
【考點(diǎn)精析】利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱(chēng)為相對(duì)靜止.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視片《舌尖上的中國(guó)》展現(xiàn)了博大精深的中國(guó)飲食文化.廚師烹飪排骨時(shí),主要通過(guò) (選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了排骨的內(nèi)能,使排骨的溫度 ,從而由生到熟.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。
(1)若比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過(guò) 來(lái)反映的;
(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn); ②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的;
③ 關(guān)于在該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ (多選)。
A.使用相同的燒杯
B.液體升高相同的溫度
C.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體
D.相同質(zhì)量的的燃料
E.液體吸收相同的熱量
F.加熱時(shí)火焰大小盡量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究動(dòng)滑輪機(jī)械效率大小因素實(shí)驗(yàn)中,多次改變物重的大小主要是為了
A. 減小摩擦 B. 使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C. 多次測(cè)量取平均值減小誤差 D. 獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示,一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是____________,石塊的質(zhì)量是______________g。(石塊密度為2.6×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示。
(1)當(dāng)光從空氣中斜射入水中,折射角 入射角。
(2)當(dāng)入射光線(xiàn)垂直于水面入射時(shí),折射角為 度。
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,一束光線(xiàn)斜射入水面并與水面成40度,且它的折射光線(xiàn)跟反射光線(xiàn)垂直,則它的反射角為 度,折射角為 度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過(guò)程。
(1)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀(guān)察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問(wèn)題。
(2)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差,他應(yīng)該選用 玻璃板做實(shí)驗(yàn)。(選填“a”或“b”)。
(3)為了便于觀(guān)察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。
(5)如圖所示,把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(huì) (選填“變大”、 “不變”或“變小”)。
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(7)小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所說(shuō)的數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)是符合客觀(guān)實(shí)際的( )
A. 一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cm
B. 中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次
C. 這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2mm
D. 步行上學(xué)的速度約為10m/s
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