【題目】電阻R1=5Ω,R2=10Ω,將它們串聯(lián)在電路中,R1、R2兩端的電壓之比U1︰U2為________;若將它們并聯(lián)在電路中,通過R1、R2的電流之比I1︰I2為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對(duì)上述過程中涉及到的物理知識(shí),分析正確的是( )
A.圖甲:因?yàn)橄渥記]動(dòng),所以小夏沒有對(duì)箱子施加力的作用
B.圖乙:因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏,所以小夏沒推動(dòng)箱子
C.圖乙:因?yàn)樾∠膶?duì)箱子施加了力,所以小夏對(duì)箱子做了功
D.圖丙:小夏對(duì)箱子做的功小于推力與箱子移動(dòng)距離的乘積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A.玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點(diǎn)燃的那只蠟燭小
B.若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,像變大
C.若用更大的玻璃板,像變大
D.需要使用測量長度的工具
(2)若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來,則連線與鏡面 . (選填“垂直”或“不垂直”)
(3)移去玻璃板后的那只蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,則光屏上接收到玻璃板前蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像像.
(4)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的的關(guān)系.
(5)某同學(xué)從對(duì)面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示,那么他回頭直接看鐘,鐘顯示的應(yīng)為.
A.20:15
B.21:05
C.21:15
D.20:05
(6)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小君同學(xué)學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)遇到以下幾個(gè)現(xiàn)象,請(qǐng)幫她完成好.
(1)將幾種聲音輸入到示波器上,顯示的波形如圖所示.其中和甲的響度相同的是 , 與甲的音調(diào)相同的是 .
(2)打雷時(shí),小君看到閃電后4s后聽到雷聲,問打雷處離小君大約多遠(yuǎn)?(不考慮光傳播的時(shí)間)(聲速為340m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】九月,我校進(jìn)行了安全教育演練,消防員演示了如何正確使用滅火器.滅火器放在烈日下溫度會(huì)_______(選填“升高”或“降低”),這是通過________的方法使其內(nèi)能增加的。滅火器內(nèi)能增加具有一定的危險(xiǎn)性,所以,滅火器應(yīng)存放在陰涼干燥處.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是( )
A.郵票在透鏡中放大了
B.屏幕上的手影
C.山在水中的倒影
D.鉛筆好像在水面處彎折了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置保持不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空:
(1)將蠟燭放在某一位置,這時(shí)無論怎樣移動(dòng)光屏、無論如何觀察,都不能看到燭焰清晰的像.此時(shí)蠟燭位于光具座上 cm刻度線處;
(2)為了在光屏上得到燭焰清晰的像,應(yīng)當(dāng)將實(shí)驗(yàn)(1)中的蠟燭向 透鏡的方向移動(dòng).(選填:“遠(yuǎn)離”或“靠近”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“雨的形成”實(shí)驗(yàn)裝置,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”.如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有 , 玻璃片的溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”).
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