【題目】如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越(填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.
【答案】
(1)時間
(2)大;大
(3)0.25
(4)7
【解析】解:(1)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應小些,這樣可以減小測量時間時造成的誤差.(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越大,小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越大;(3)小車長15.00cm,所以兩個車長的距離s=15.00cm×2=30.00cm=0.3m,所以小車的平均速度v= = =0.25m/s;(4)已知木板長為120.0cm,小車長15.0cm,所以利用本實驗提供的器材最多可測由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中平均速度的小車數(shù)量是 ﹣1=7個.所以答案是:(1)時間;(2)大;大;(3)0.25;(4)7.
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【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩端完全相同的蠟燭A和B,點燃薄玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生形成的;
(2)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向(選填“靠近”或“遠離”)薄玻璃板的方向移動;
(3)當薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合事,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖示的現(xiàn)象,這說明: .
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【題目】張軍學習了物理之后,總結(jié)了他自身的一些數(shù)據(jù)其中不正確的是
A. 他步行的速度約1.1m/s B. 他正常的體溫是37℃
C. 他耳朵能聽聲的頻率是20Hz—20000 Hz D. 他的質(zhì)量約5×102kg
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【題目】某同學做電學實驗時,電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V(保持不變),滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻 R0為10Ω,開關S閉合后,在移動滑動變阻器的過程中,下列情況可能出現(xiàn)的是 ( )
A. 電壓表的最小示數(shù)為1V B. 滑動變阻器的最小功率為0 W
C. 電流表的最大示數(shù)為0.6A D. 電阻R0的最大功率為1.8W
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【題目】有一位同學在連接電路時,連接到一半電線不夠了。請你想一下,用下列某一種材料來代替導線,也能使小燈泡發(fā)光,這種材料是( )
A. 銅絲 B. 棉線
C. 塑料 D. 橡皮
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【題目】【2016山東泰安卷】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.公園中的石凳被太陽曬熱
B.快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱
C.兩手互相摩擦時手發(fā)熱
D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙
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【題目】海權握,國則興,建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練過程下列對此潛艇分析正確的是( )
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C.漂浮時排開的海水所受的重力最小
D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大
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【題目】【江蘇省泰州市高港實驗學校2016-2017學年八年級12月月考】如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音色和響度
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