如圖,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的.

(2)斜面的作用是使小車(chē)獲得下滑動(dòng)力加速下滑;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”),原因是________________________________________________________________________.

(3)若圖中表每格為1 s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=________m/s;實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度________(填“大于”“小于”或“等于”)通過(guò)下半段路程的平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界測(cè)試卷 題型:填空題

圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):

(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是由物體的______而產(chǎn)生。

(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的______增大。

(3)改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的______發(fā)生改變。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第四章多彩的光單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的反射現(xiàn)象

B. 游泳池注水后,看上去好像變淺了是由于光的反射形成的

C. 在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云是由于光的折射形成的

D. 陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射到地面上,形成的光斑是太陽(yáng)倒立的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)之第4節(jié) 測(cè)量平均速度同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量鉛筆在斜面上的平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是老師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿(mǎn)水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi).當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物________(填“是”或“不是”)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:

方法1:v==

方法2:v==[]÷3=…

以上兩種計(jì)算方法正確的是________.

(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有__________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是__________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)之第4節(jié) 測(cè)量平均速度同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用刻度尺測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程(如圖甲所示),用停表測(cè)量小車(chē)通過(guò)該段路程所用時(shí)間(如圖乙所示),則小車(chē)通過(guò)的路程為_(kāi)____cm,該段路程中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)___m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

愛(ài)好攝影的小權(quán)同學(xué),探究了“凸透鏡成像規(guī)律”后,對(duì)如圖所示的兩張同一個(gè)場(chǎng)景的兩張照片產(chǎn)生了濃厚的探究興趣。結(jié)合你學(xué)到的物理知識(shí),請(qǐng)你幫助小權(quán)同學(xué)提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題,選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材,并說(shuō)明需要控制的變量。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測(cè)試卷 題型:綜合題

閱讀短文,回答問(wèn)題。

光的全反射

小慧在做光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)激光從水中斜射向空氣中時(shí),當(dāng)入射角增大到一定角度時(shí),折射光線(xiàn)會(huì)消失,只剩下反射光線(xiàn)(如圖甲所示)。這到底是什么原因呢?通過(guò)查閱資料,他終于明白了其中的奧妙。

(圖甲) (圖乙)

當(dāng)光線(xiàn)從一種介質(zhì)1(如水)射向另一種介質(zhì)2(如空氣)時(shí),本來(lái)應(yīng)該有一部分光進(jìn)入介質(zhì)2,稱(chēng)為折射光,另一部分光反射回介質(zhì)1,稱(chēng)為反射光(如圖乙所示)。但當(dāng)介質(zhì)1(如水)的折射率大于介質(zhì)2(如空氣)的折射率,即光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時(shí),折射角大于入射角,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大,但折射角先增大到90度,此時(shí)折射光消失,只剩下反射光,這種現(xiàn)象稱(chēng)為全反射現(xiàn)象。剛好發(fā)生全反射時(shí)的入射角叫做臨界角。 只有入射角大于或等于臨界角時(shí),才會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象。

光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)是相對(duì)的。例如,水折射率大于空氣,所以相對(duì)于空氣而言,水就是光密介質(zhì);而玻璃的折射率比水大,所以相對(duì)于玻璃而言, 水就是光疏介質(zhì)。介質(zhì)的折射率小越小,光在其中傳播的速度越快。

光纖通信就是利用光的全反射原理。光導(dǎo)纖維在結(jié)構(gòu)上有內(nèi)芯和外套兩種不同介質(zhì),光從內(nèi)芯傳播時(shí)遇到光纖彎曲處,會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象,而保證光線(xiàn)不會(huì)泄漏到光纖外。

(1)由全反射的條件可知,當(dāng)光從空氣斜射到水中時(shí) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生全反射現(xiàn)象;若光由水進(jìn)入空氣的臨界角是48.5°,則入射光以60°的入射角從水射向空氣時(shí) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。

(2)光導(dǎo)纖維的外套相對(duì)于內(nèi)芯介質(zhì)來(lái)說(shuō)是 (選填“光疏介質(zhì)”或“光密介質(zhì)”);外套的折射率 內(nèi)芯介質(zhì)(選填“大于”、“等于”或“小于”); 紅光在光纖中傳播的速度 (同上)紫光。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第15章 電流和電路單元測(cè)試卷 題型:作圖題

(題文)根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖來(lái)(畫(huà)在虛線(xiàn)框)

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同步練習(xí)冊(cè)答案