19.跟絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,如果用這根玻璃棒接觸帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器金屬箔張開角度增大,則驗(yàn)電器原來帶的是正電荷.而驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥.

分析 根據(jù)以下內(nèi)容答題:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥.

解答 解:
玻璃棒與絲綢相互摩擦,玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,使玻璃棒上的電子減少,少于玻璃棒所帶的正電荷,從而使玻璃棒帶正電;當(dāng)用帶正電的玻璃棒靠近驗(yàn)電器時(shí),由于靜電感應(yīng),驗(yàn)電器金屬箔上的電子被吸引到金屬球上;驗(yàn)電器的金屬箔張開的角度增大了,說明驗(yàn)電器的金屬箔上所帶的電荷增多;所以驗(yàn)電器原來帶的電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是相同的,是正電荷.
驗(yàn)電器是通過觀察金屬箔片是否張開角度來檢驗(yàn)物體是否帶電的,金屬箔片張開角度是由于同種電荷相互排斥造成的.
故答案為:正;正;同種電荷相互排斥.

點(diǎn)評(píng) 本題玻璃棒與絲綢摩擦所帶電荷的性質(zhì),驗(yàn)電器的工作原理,是一道基礎(chǔ)題,知道絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷及理解驗(yàn)電器的工作原理是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖1所示,是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中除了需要溫度計(jì)外,還需要的測量工具是秒表.
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),其讀數(shù)為98℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水質(zhì)量太多(或水的初溫太低).(答出一個(gè)即可)
(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖3中的圖b(選填“a”或“b”),水沸騰時(shí)溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸熱.
(5)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系圖4中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃9092949697/99999999
(6)小明學(xué)習(xí)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,對書本練習(xí)的第3題感到疑問,于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),如圖5所示將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙鍋卻沒有燒著.關(guān)于紙鍋沒有燒著,以下解釋正確的是D
A.紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度    B.紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
C.水的沸點(diǎn)高于火焰溫度          D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖為研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ON為法線.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;從這一現(xiàn)象可以初步說明反射角等于入射角.若把此裝置中的小門向后轉(zhuǎn)動(dòng)一角度,則在小門上不能看到反射光(填“能”或“不能”),這一現(xiàn)象表明反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi). 進(jìn)一步研究,當(dāng)把光由BO射入,發(fā)現(xiàn)反射光恰好由OA射出此事實(shí)說明,在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.唐河縣可持續(xù)發(fā)展再添新動(dòng)力!位于產(chǎn)業(yè)聚居區(qū)的西氣東輸唐河站“中國昆侖燃?xì)饽刚尽币淹度胧褂,唐河縣的千家萬戶開始享用來自西部的優(yōu)質(zhì)天然氣.
(1)天然氣與煤相比,從熱學(xué)的角度分析它的突出優(yōu)點(diǎn)是熱值大;從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點(diǎn)是污染小.
(2)使2kg的水溫度從20℃加熱到100℃,水需吸收多少熱量?
(3)假設(shè)天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,則至少需完全燃燒多少m3的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小紅學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識(shí)后,提出了幾種說法,正確的是( 。
A.看到岸邊垂柳在水中的倒影是光的反射形成的實(shí)像
B.漫反射不遵守光的反射定律
C.小孔成像是光的反射形成的實(shí)像
D.“坐井觀天,所見甚小”,激光準(zhǔn)直都主要利用了光的直線傳播原理

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是C(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動(dòng)后電流表測量的是B(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論IC=IA+IB(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:換用不同規(guī)格的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
ABC
電流I/A0.300.240.54

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.瑞瑞同學(xué)家住樓上,她想用如圖所示的滑輪組把材料運(yùn)上樓.若某次搬運(yùn)的材料重765N,被提升的高度為10m,人所用的拉力為450N.
(1)請你幫助瑞瑞在圖中畫出滑輪組的繞線示意圖.
(2)用滑輪組提升材料時(shí)做的有用功是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)瑞瑞同學(xué)想要提高滑輪組的機(jī)械效率,請為她提一條合理的建議.
(5)隨后,瑞瑞同學(xué)查閱了有關(guān)機(jī)械效率知識(shí)的資料,看到表中的一組數(shù)據(jù),請你找出這些機(jī)械設(shè)備效率的共同特點(diǎn).
某些機(jī)械設(shè)備的機(jī)械效率
噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)16%~24%
起重機(jī)40%~50%
汽油機(jī)22%~27%
柴油機(jī)28%~30%
抽水機(jī)60%~80%

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(  )
A.家用冰箱的電流約為1 A
B.防盜門上的電子門鈴的工作電壓約為220 V
C.人體感到舒適的溫度約為45℃
D.家庭電路中照明燈的工作電壓是380V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.甲班和乙班進(jìn)行拔河比賽,甲班獲得了勝利,下列說明中正確的是(  )
A.在比賽中,甲班拉力大于乙班拉力B.在比賽中,甲班拉力小于乙班拉力
C.在比賽中,甲班拉力等于乙班拉力D.比賽時(shí)兩班拉力的大小無法比較

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同步練習(xí)冊答案