【題目】下列事例中,應(yīng)用了聲波傳遞能量的是 ( )
①利用超聲波清洗鏡片
②超聲波洗牙
③利用超聲波加工硬度特別高的工件
④超聲波霧化器
⑤上課認(rèn)真聽講
⑥晚上拍手,走廊燈自動亮了
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥
【答案】C
【解析】
聲音能夠傳遞信息和能量。
①需要能量才能清洗鏡片,所以是聲波傳遞能量的應(yīng)用;
②超聲波洗牙,需要能量才能清洗牙齒,所以是聲波傳遞能量的應(yīng)用;
③利用超聲波加工硬度特別高的工件,更需要能量才能對工件進(jìn)行加工,所以是聲波傳遞能量的應(yīng)用;
④超聲波霧化器利用超聲波的振動蕩將水霧化,是聲波傳遞能量的應(yīng)用;
⑤上課認(rèn)真聽講,老師講課的聲音傳遞的是信息,故是聲波傳遞信息的應(yīng)用;
⑥晚上拍手,走廊燈自動亮了,是聲波傳遞能量,引起半導(dǎo)體開關(guān)閉合,所以聲波傳遞能量的應(yīng)用;
所以應(yīng)用了聲波傳遞能量的是①②③④⑥。
故選C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個用鐵制作的球形工件,質(zhì)量為790g,體積為150cm3。求:
(1)該工件是否為空心的?若為空心,其空心體積為多少?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
(2)為減輕工件的質(zhì)量,將其全部用等體積鋁替換原來的鐵,替換后該工件的質(zhì)量較原來減少了多少?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
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【題目】一名粗心學(xué)生的測量記錄中忘記寫單位,在他的記錄數(shù)據(jù)中,其中有一個數(shù)據(jù)的單位是mm,它是( )
A. 一支新鉛筆的長度為17.5
B. 一本外文字典的厚度為35
C. 一枚壹角硬幣的厚度為1
D. 一名同學(xué)的身高為16.4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”假期小明乘動車外出旅游.他站在水平站臺候車時,看見動車緩緩駛來.若以駛來的動車為參照物,小明是_________的;此時小明應(yīng)站在安全線外,這是因為動車進(jìn)站時車廂附近的空氣流速快,壓強_________,若站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動車,造成事故;若小明受到的重力為G,站臺對小明的支持力為F1,小明對站臺的壓力為F2,則F1和_________是一對平衡力.
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【題目】下列幾個實例中描述正確的是( )
A. 夏天,給飲料里加冰塊來降溫,是利用了冰塊熔化放出熱量的特點
B. 給發(fā)燒的病人身上擦酒精降溫,是利用了酒精蒸發(fā)有致冷作用的特點
C. 冬天,北方樓房中的“暖氣”用水作介質(zhì),是利用水的比熱容較小的屬性
D. 高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的規(guī)律
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【題目】在“物理STS教學(xué)與課外科技活動”學(xué)術(shù)報告會上,李老師做了一個有趣的實驗:他站在塑料拖鞋上,將帶絕緣柄的圓形銅拍與毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部,反復(fù)幾次后,他的頭發(fā)根根豎起,向四周“炸開”,這是因為________.
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【題目】下面是小麗關(guān)于能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的一些說法,其中錯誤的說法是
A. 摩擦起電是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
B. 冬天將手放在爐旁烤火感到暖和,是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程
C. 木柴燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
D. 打樁機(jī)的重錘下落的過程,是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 公式I=U/R表示:在導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B. 公式R=U/I表示:導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
C. 只要電路兩端有電壓,電路中就會有電流
D. 絕緣體一定有電阻,導(dǎo)體一定沒有電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中掌握一些安全用電的知識很有必要,以下做法中正確的是
A. 用電器不慎起火后,應(yīng)立即用水滅火
B. 使用驗電筆時,手指不能碰到筆尖金屬體,以免觸電
C. 高大建筑的頂端可以不安裝避雷針
D. 小王家的空氣開關(guān)跳了閘,一定是電路中的總功率過大
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