【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( )

A. 物理課本中一張紙的厚度約為1mm B. 飛機正常飛行的速度約為60km/h

C. 枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g D. 托起兩個雞蛋所用的力約為1N

【答案】D

【解析】試題分析:物理課本中一張紙的厚度遠遠小于1mm;故A錯誤;飛機正常飛行的速度在500km/h以上;故B錯誤;一枚一元硬幣的質(zhì)量約6g左右;故C錯誤;一斤(500g)雞蛋可稱8--10個,那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g(0.05kg);其重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故托起2個雞蛋的力為1N,故D正確,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題. 神奇的激光
激光是20世紀的重大發(fā)明,被稱為“最快的刀”、“最準的尺”和“最奇異的光”.
激先是一種顏色單純的光,激光器發(fā)出的光通過三棱鏡后不會被分成不同顏色的光.
激光具有超強的能量密度,可以在直徑幾百納米的范圍內(nèi)產(chǎn)生幾百萬度的高溫.工地上,激光刀可切割堅硬和柔軟的材料,對切割部位進行局部照射幾秒鐘便能切割好.激光刀還是外科醫(yī)生的好幫手,用它做手術(shù)沒有絲毫機械撞擊,而且又快又精準,大大減輕了病人的痛苦,如血管瘤、腦部手術(shù)等.
激光單色性好、方向性強、測距精度高,使得測量人造衛(wèi)星、月球等遠目標的距離變成現(xiàn)實.宇航員在月球上安放激光反射器.激先器從地球向月球發(fā)射一個激光脈沖信號,月球上的反射器能夠?qū)⒓す饷}沖原路返回,激光脈沖從發(fā)出到接收時間間隔為2.56s.
激光也被作為電影素材,在科幻電影《星球大戰(zhàn)》中天行者使用的激光劍能懌放出一道長約1m的純能量束,戰(zhàn)斗時悄無聲息.
(1)激光是白光(一定/一定不/可能).
(2)光在真空中的傳播速度是3×108 m/s,則月球與地球之間的距離為m.
(3)如果《星球大戰(zhàn)》中的激光劍剌向你,你可以利用把激光擋回去,那么拿劍者將會搬起石頭砸自己的腳.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知(
A.該物質(zhì)是非晶體
B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加
D.圖乙中,冰水混合物的內(nèi)能會逐漸增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的“質(zhì)量和體積關(guān)系”圖象。(已知ρ酒精=0.8×103kg/ m3,ρ水銀=13.6 g/ cm3

請根據(jù)圖象分析:

(1)當實心甲和乙質(zhì)量相同時,____________的體積較大;甲物質(zhì)的密度____________水的密度(選填“>”或“<”);甲、乙兩物質(zhì)的密度之比ρ﹕ρ=______________;

(2)若使體積相同的實心甲和乙都浸沒在酒精中,它們所受的浮力之比F浮甲﹕F浮乙=______________;

把乙從酒精中取出,擦凈后再放入水銀中,則乙受到的浮力大小將如何變化?______________(選填“變大”、“變小” 或“不變”)

(3)將體積為50cm3的實心乙物體投入水中,物體靜止后所受的浮力大小為______________,方向為 ______________。 (g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把50mL的水和50mL的酒精混合后,總體積_____100mL(選填大于、等于、小于),說明分子之間有_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).

(1)該實驗的原理是
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(選填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖中信息回答:VAB=m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一根足夠長的裝水的自來水管,甲同學在一端敲一下水管,乙同學耳朵貼在水管上的另一端聽到_______次敲擊聲。第一次聽到的聲音是_______傳播來的。若把此實驗移動月球上去做,另一端的人能聽到________次聲音。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人步行的速度是1.4m/s,其物理意義是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意解答
(1)如圖所示的四個情景是物理課本上的一些小實驗,它們說明了哪些物理現(xiàn)象?

A.說明 , B說明
C.說明 , D說明
(2)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話:
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事,我的孩子?”一會兒之后,他問.
“我想知道,我們倆之間的距離約有多遠?”
“這很簡單”…
請你根據(jù)上面的對話設(shè)計一個簡單的實驗,能快速測出他們之間的大致距離.
①實驗所需的器材:;
②應測的物理量:;
③要知道他們之間的距離,還需用到的一個已知物理量:

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