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小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案。小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝!毙←愓f:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝!睂λ麄兯劮桨傅目尚行,你的評價是________。你這樣評價的理由是________。
都可行;這種兩種方法都能比較出快慢,但是小麗的方法更方便
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是
都可行
都可行
.你這樣評價的理由是
這兩種方法都能比較出快慢,但是小麗的方法更方便
這兩種方法都能比較出快慢,但是小麗的方法更方便

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是________.你這樣評價的理由是________.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年遼寧省沈陽市和平區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是    .你這樣評價的理由是   

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年湖南省常德市鼎城區(qū)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小麗兩同學進行跑步比賽,他們討論方案.小明說:“我們跑相同的路程,看誰用的時間少,少者為勝.”小麗說:“我們用相同的時間,看誰跑的路程長,長者為勝.”對他們所談方案的可行性,你的評價是    .你這樣評價的理由是   

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